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    图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线，A处的箭头表示风向。读图回答下列问题（8分）。

    (1)此天气系统位于__________(南或北)半球，判断依据是__________________。

    (2)此系统属于__________(高压或低压)，若该气压中心位于厦门的东部时，厦门吹__________风。

    (3)图中L1、L2处若形成锋面，则L1为__________锋，L2为__________锋。如果图中的冷暖锋面随空气大旋涡的运动而移动，那么A地将经历怎样的天气变化？

    (4)甲、乙、丙、丁四地中，属于暖气团控制的是__________地，有可能出现连续性降水天气的是________地。

     

    【答案】

    (1)北　风向向右偏

    (2)低压　西北

    (3)冷　暖　A地在冷锋过境时产生阴天、降水、刮风、降温等天气现象，冷锋过境后，气压升高，气温降低，天气转晴。(4)乙、丙　  丁

    【解析】（1）根据风向向右偏，是北半球。（2）构成锋面气旋，所以中心是低压中心。（3）冷锋与暖锋的天气特征分析。（4）冷锋的锋前与暖锋的锋后是暖气团影响。连续性降水的暖锋降水的特征。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球某地锋面气旋图，回答问题。

    (1)图中P1、P2、P3三条等值线的数值从小到大的排列顺序是___________________________ 。

    (2)该天气系统的名称是______________ ，出现在  ________________(近地面、高空) 。

    (3)甲锋面属________ 锋，乙锋面属__________锋。

    (4)A、B两点的风向：A点为____________风，B点为___________风。

    (5)A、B、C、D四地气温最高的是__________，能产生降水的是___________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    ．读图，图中P1、P2、P3表示等压线，甲处的箭头表示风向，分析回答：

    (1)该天气系统位于南北半球的       半球，反映的是高空还是近地情况            。

    (2)该系统属于             气压中心，从气流运动状况来说属于             。

    (3)甲地目前在             气团控制之下，不久将经历              天气过程。

    (4)如果冷、暖锋面均引起降水，那么A、B、C、D四个区域中，目前以          区域为主。

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年广东陆丰市碣石中学高一下学期第一次月考地理试卷（带解析） 题型：单选题

    图是北半球某地天气系统示意图，图中P1、P2、P3代表数值不等的等压线。据图回答题。

    【小题1】此天气系统的气压与气流状况是(     )

    A．低气压、气旋B．高气压、气旋
    C．高气压、反气旋D．低气压、反气旋
    【小题2】甲、乙、丙、丁四点中可能出现晴天的是(     )
    A．甲地、丙地B．乙地、丁地C．甲地、丁地 D．乙地、丙地

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年浙江省平阳二中高一上学期期末考试地理试卷（含解析） 题型：综合题

    图中P1、P2、P3表示三条数值不同的等值线，箭头表示A点处的风向，完成下列要求。(10分)

    (1)此天气气流位于南、北半球中    半球， P1、P2、P3数值的大小关系分别是
    ________________,判读的依据___________________;（3分）
    (2)此系统从气压看属于  __ 中心，从气流运动状况看属      __ 。（2分）
    (3)若图上的冷、暖锋随气旋的运动而移动，那么A地将经历      (冷锋或暖锋)天气过程。该天气过境后，A地将出现气温__________(升高或降低)，气压______________(升高或降低)（3分）
    (4)如果图中的冷、暖锋面活动均引起降水，那么主要雨区将出现在甲、乙、丙、丁四区域中       区域,判读的依据是______________________________（2分）

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