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如图是某年欧洲降水pH值等值线图,读图回答:

(1)

下述各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是:________、________。

A.

西班牙

B.

瑞典

C.

德国

D.

冰岛

E.

意大利

(2)

下图产生该环境问题的直接原因是________;

(3)

该环境问题对非生物环境造成的主要危害是:________、________;对生物资源造成的主要危害是:________。

答案:1.BC;
解析:

(2)

工业废气中含有SO2等酸性气体

(3)

  答案:腐蚀建筑 损毁文物古迹等;使植物营养体(尤其是叶子)受损,导致植物死亡。

  思路与技巧:酸雨是指pH值小于5.6的降水,其主要的是人类大量燃烧煤炭,排放出二氧化硫等酸性气体,与降水结合形成的,所以显然应该是燃煤多且降水较多的地区这一环境问题较严重;首先我们从图中所示地区的轮廓,可以判断该地为欧洲西部地区,然后可以看到两个pH值最小的地区分别是瑞典及法国和德国北部。


提示:

本题综合性和现实性较强,要求我们能够在准确掌握西欧区域图的基础上,将酸雨这一世界性的环境问题产生的原因、危害的知识与等值线图的判读能力综合运用分析。


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科目:高中地理 来源:黄冈兵法同步学案 高一地理(下) 题型:022

如图所示是“某年欧洲降水pH值等值线图”,读图回答:

(1)下述各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是

[  ]

A.西班牙

B.瑞典

C.德国

D.冰岛

E.意大利

(2)简述下列地区酸雨的成因:北欧________;中欧________。

(3)产生环境问题的直接原因是________________________。

(4)该环境问题对非生物界造成的主要危害是________;对于生物资源造成的主要危害是________________。

(5)你认为从可持续发展的观点看,本区域应采取哪些措施来解决该环境问题(开放性题)________________________________________________。

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科目:高中地理 来源:同步单元练习地理  第二册  高中1年级第二学期用 题型:022

图是某年欧洲降水pH值等值线图,读图回答:

(1)下述各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是(把选定国家的代码填在空格中):________、________。

A.西班牙  B.瑞典  C.德国  D.冰岛  E.意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是:

________________________。

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是________________;________________。对于生物资源造成的主要危害是:________________。

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该图是某年欧洲降水pH值等值线图,读图回答

(1)产生该环境问题的直接原因是:     
(2)该环境问题对非生物界造成的主要危害是:         ;对于生物资源造成的主要危害是:    

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科目:高中地理 来源: 题型:

图是某年欧洲降水pH值等值线图,读图回答:

(1)下述各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是(把先定国家的代码填在空格中)______、_____。

         

A.西班牙  B.瑞典     C.德国     D.冰岛      E.意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是:_______;

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是:______;对于生物资源造成的主要危害是:____ _____

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