环境保护
下图示意1986~2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。读图回答下列问题。
(1)指出1986~2002年该地区地面沉降的空间变化特点,并分析其人为原因。(6分)
(2)简述地面沉降的防御措施。(4分)
科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(10分)环境保护
结合图文回答下列问题。
材料:化学需氧量COD是指氧化剂氧化水中有机污染物时所需的含氧量。以mg/L为单位,其值越高,表示水污染越严重。下图为我国渤海与南海入海陆源废水和化学需氧量统计情况:
简述渤海和南海两大海域入海陆源废水与化学需氧量COD构成差异并分析成因;(10分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
阅读图文资料,完成下列要求。(26分)
内蒙古河套平原由前套平原和后套平原组成,后套平原北靠阴山,南至黄河。从1869年至1925年,民间水利专家王同春创造了引黄灌溉的传奇,直到今天,他开创的“八大干渠”依旧灌溉着后套平原的万亩良田。
(1)据上左图分析后套平原的形成过程。(6分)
(2)评价本区农业生产的主要自然条件。(6分)
(3)据上右图分析引水渠的分布特点及优势(8分)
(4)据上右图分析黄河故道乌加河和乌梁素海在此灌溉系统中的作用。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然环境既有地带性,也有非地带性。阅读下图,回答问题。(10分)
(1)从气候、地形、水文和植被要素的相互联系,说明甲地地理环境的整体性特征。(4分)
(2)乙地虽然远离赤道,但自然带类型却与甲地相同,分析其原因。(4分)
(3)丙地虽然地处沿海地区,却出现荒漠景观,分析其原因。(2分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
【自然灾害与防治】
下图示意太平洋西岸某热带海岸剖面。海岸线附近村庄因遭受严重的自然灾害而损毁。
根据图文资料,推断此地可能发生过的自然灾害种类,并说明理由。
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(21分)读下列相关材料,回答问题。
材料一:巴西地理简图。
材料二:巴西利亚城土地利用类型和水质的变化趋势(右上图)。水质污染综合指数高,表示污染严重。
(1)简述该国东南部工业发展的优势条件。(12分)
(2)结合材料二,分析巴西利亚水质变化的总体趋势及其原因。(9分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
下图为某岛屿简图,读图文材料回答问题。
(1)描述该岛屿的主要自然地理特征。(10分)
材料:昌化江口:一半是海水,一半是沙漠。从地质上看,该岛昌化江附近地下埋藏有古风成沙。该流域曾经山清水秀,森林茂盛,是人类的宜居地。江口的昌化港在历史上多次淤积,现在这里已成为我国唯一可以欣赏热带沙漠景观的地方。
(2)试分析该岛昌化江口地区沙漠的成因。(8分)
(3)甲城市拟建“林一浆一纸”一体化产业基地,对此谈谈你的看法并说明理由。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
自然灾害
近些年来,自然灾害在全球范围频繁发生,自然灾害影响着人类生命安全,给人类造成极大经济损失,对自然环境也会产生极大的破坏。根据所给资料,完成下列问题:(10分)
一般年份中国自然灾害损失估计表
灾害种类 | 粮食损失(亿千克) | 直接经济损失(亿元人民币) |
干旱 | 200—250 | 150—200 |
洪涝 | 100 | 150—200 |
风暴潮 | 2.5—5 | 50—60 |
冰雹与低温 | 15—25 | 20—30 |
森林火灾 | / | 50—100 |
崩塌、滑坡、泥石流 | 2.5—5 | 20—30 |
风沙和沙漠化 | 2.5—5 | 20—30 |
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(26分)读图文资料,回答问题。
材料一 2012年5月14日,国家发改委批准设立“豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区”。该示范区的设立,有利于突破行政区划界限,整合区域优势资源,增强区域整体竞争实力,为中西部地区合作承接东部发达地区产业转移,探索新途径、新模式。
材料二 “黄河金三角地区”土地面积为5.8万平方公里,人口1700万,是国家煤炭和炼铝等工业的重要生产基地。
材料三 “黄河金三角区域”是世界苹果主产区中唯一符合苹果七项生态指标的最佳优生区。当地的苹果园经常通过果树下大面积种植白三叶草来改造土壤,综合协调土壤中的水、热、肥、气等各项指标,调节果园局部小气候等,对果树生长十分有益。
(1)分析“黄河金三角区域”适宜苹果生长的优越气候条件,说明当地苹果园通过种草能改善土壤中的水分和肥力的理由。(10分)
(2)分析该示范区承接东部发达地区产业转移的区位优势。(8分)
(3)“黄河金三角区域”是我国重要的煤炭生产基地,指出该地煤炭运往宁波最经济合理的运输方式,并说明理由。(8分)
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