【环境保护】读下图,回答下列问题。(10分)
我国部分区域水土流失状况分布示意图
(1)图示区域中,水土流失地区分布规律是什么?(6分)
(2)简述图示A区域水土流失严重的人为原因。(4分)
科目:高中地理 来源: 题型:综合题
【选修6一环境保护】
读欧洲酸雨的pH分布及风向图,回答下列问题。(15分)
(1)简述图示地区多酸雨及北欧酸雨危害严重的原因。(9分)
(2)简述为减小酸雨危害可采取的措施。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
生态安全与人类未来生存安全密切相关。陕西省处于我国东南湿润区与西北干旱区的过渡地带,生态比较脆弱。阅读材料回答下列问题。(10分)
材料一 “陕西省简图”和“陕西省1978年以来三次产业构成变化图”。
材料二 图3为“陕西省1978一2006年生态足迹/生态承载力/生态盈余或赤字/生态压力指数变化趋势”图。(生态足迹是指能够持续地提供资源或容纳废弃物的、具有生物生产力的地域空间;生态承载力是指一定条件下生态系统为人类活动和生物生存所能持续提供的最大生态服务能力,特别是资源与环境的最大供容能力;生态承载力与生态足迹之差就是生态盈余或赤字,二者之商就是生态压力指数。生态压力指数通常用来表示生态安全程度。)
(1)据图1描述陕西年降水量的分布规律是 ,图中A点的年降水量可能为( )(2分)
A.345mm | B.455mm | C.550mm | D.610mm |
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
读下列材料,分析回答问题。(14分)
材料一:理论上粮食最高产量P=0.075QTWS ,其中 Q:太阳辐射收入[105焦耳/(厘米2·年),T:温度有效系数=无霜期/365,W:水分有效系数=降水量/蒸发量(若大于1时取值为1),S:土壤有效系数。
地区 | Q(105) | T | W | S |
江汉平原 | 4.9 | 0.6 | 1.2 | 0.8 |
东北平原南部 | 5.0 | 0.4 | 0.9 | 0. 8 |
河西走廊 | 6.5 | 0.4 | 0.1 | 0.7 |
青藏地区 | 8.5 | 0.38 | 0.5 | 0.6 |
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
【环境保护】我国某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地图。该小组考察时发现学校附近的工厂尚未对污染进行治理。
(1)分析图中学校环境可能受到的污染有哪些。(4分)
(2)依据可持续发展对资源和环境的要求,对该工厂提出合理化建议。(6)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(10分)【环境保护】阅读材料,回答问题。
据《20O9年中国海洋环境质虽公报》称,2009年我国海域中未达到淸洁水质标准的面 积为146 980平方千米,比上年增加7.3%。
污染海洋的重金属元素主要有汞、镉、铅、锌、铬、铜等,主要来自工业污水、矿山废水的排放及重金属农药的流失。此外,燃烧煤和石油释放出来的重金属经大气搬运,有些也会进人海洋:这些重金属在水体中不能被降解,到处扩散,达到一定标准后造成海水污染。 还有一些重金屈可在微生物作用下发生各种形态之间的相互转化和富集,形成毒性更强 的金属化合物。
(1)说出我国重金属严重污染海域。(答出四点即可)(4分)
(2)为什么这些海域重金属污染严重?(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
读材料,回答下列问题。(16分)
材料一:胡杨能抗旱耐盐,有很强的生命力,被誉为“沙漠守护神”,中国90%以上的胡杨生长在塔里木河流域,呈现出明显沿河流分布特点;梭棱是重要的固沙植物,名贵中药苁蓉,就寄生在梭梭的根部,新疆梭梭林自然保护区,位于艾比湖湿地,临近著名的大风口阿拉山口,由于长期不合理的放牧、樵采及挖掘肉苁蓉,梭梭林破坏极其严重。
材料二:新疆局部等高线地形示意图。
(1)描述沿PQ线胡杨密度的空间变化特征。(2分)
(2)位于干旱区的湿地,其调节气候生态功能尤为明显。说明艾比湖湿地对天山北坡降水的影响,并分析原因。(8分)
(3)简述艾比湖流域挖掘苁蓉可能对当地生态环境造成的影响。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
阅读下表甲、乙两区域农业差异对比资料,甲、乙两区域分别为长江中下游平原和松嫩平原,回答问题。(10分)
区域 | 粮食作物 | 经济作物 |
甲 | 水稻 | 油菜、棉花等 |
乙 | 春小麦、玉米 | 甜菜、大豆等 |
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
下图为“世界某地等高线图”,读图回答问题。(10分)
(1)图中五条虚线,有河流分布的是______和____ _,其中径流量较大的是_______。(3分)
(2)图示范围内河流干流的流向是自________向________。(2分)
(3)图中有一处陡崖,其相对高度在________至________米之间(填整数)。(2分)
(4)比较甲、乙两河段的通航条件,并说明原因。(3分)
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