读某地实际大气中的风向图,分析回答:
(1)图中箭头表示的含义是: ①___________??_ _____, ②__________ _
③_______ _____
(2)①与等压线的关系是____????___________________,其方向是___________________。
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是_____________________ ___。此时,①与③的关系是__________ ________。
(4)实际大气中,②与等压线的关系是_____ ____。
此图表示的地区在___________(南或北)半球,理由是_____________________。
科目:高中地理 来源: 题型:
读某地实际大气中的风向图(图12),分析回答:
(1)图中箭头表示的含义是:①_________,②________③____________, ④____________。
(2)①与等压线的关系是____????_________,其方向是__________________
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是_________________。
(4)此图表示的地区在___________(南或北)半球,理由是___________________________________ 。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是_________地,原因是____________________________________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读某地实际大气中的风向图(图12),分析回答:
(1)图中箭头表示的含义是:①_________,②________③____________, ④____________。
(2)①与等压线的关系是____????_________,其方向是__________________
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是_________________。
(4)此图表示的地区在___________(南或北)半球,理由是___________________________________ 。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是_________地,原因是____________________________________。
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科目:高中地理 来源:2015届福建省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读某地实际大气中的风向图(如图),分析回答下列问题。(11分)
(1)写出图中箭头表示的含义:
① ②
③ ④
(2)①与等压线的关系是 ,其方向是 。
(3)该图表示 (近地面或高空)风向,判断的依据
是 。
(4)图中M、N两地相比,风力较大的是 ,理由是
。
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科目:高中地理 来源:2014届安徽合肥一中高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)读“某地实际大气中的风向图”,分析回答问题:
(1)写出图中箭头表示的含义:a ______ ____ ; c _______ _ __ 。
(2)a与等压线是 关系,其方向是 。
(3)在高空忽略d时,只受a和c作用 ,则b与等压线是 关系;近地面大气中b与等压线的关系是 。
(4)此图表示的地区在_________(南或北)半球,理由是________ ___ _ 。
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科目:高中地理 来源:2014届广东省高一上学期期中新人教版地理试卷 题型:综合题
读“某地实际大气中的风向图”,分析回答(9分)
(1)图中箭头表示的含义是:① ;②_______ ;
③ _____________ , ④ 。
(2)①与等压线的关系是_______ ,其方向是__________ 。
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是_______ 。
(4)此图表示的地区在________(南或北)半球。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是______ 地。
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