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我们常用公转的方向、速度、周期、轨道位置、轨道形状和轨道平面等要素来描述行星公转的特征。八大行星都在椭圆的轨道上按同一方向绕日公转。八大行星公转的参数见下表:注:轨道倾角是指行星轨道与黄道面的夹角。扁心率e是指椭圆半焦距(c)与半长轴(a)之比:e = c/a。圆的扁心率等于0。年是指地球公转周期恒星年。
根据下表有关参数,描述八大行星绕日公转的共同特征是(   )
 
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
轨道倾角
7.0°
3.4°

1.9°
1.3°
2.5°
0.8°
1.8°
扁心率(e)
0.206
0.007
0.017
0.093
0.048
0.055
0.051
0.006
公转周期(年)
0.240
0.615
1.00
1.88
11.86
29.46
84.01
164.8
 
A.八大行星的公转轨道面都接近赤道
B.八大行星的公转轨道的形状都接近正圆
C.八大行星的公转轨道面都接近地球赤道面
D.八大行星的公转周期相差不大
B
八大行星的公转轨道面都接近黄道,八大行星的公转轨道的形状都接近正圆,八大行星的公转轨道面与地球赤道面有较大的夹角,八大行星的公转周期相差很大。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答1—2题。

小题1:①②两行星的名称分别是
A.火星、金星B.水星、金星C.金星、火星D.水星、火星
小题2:地球与①②同为太阳系中的行星,下列说法不正确的是
A.绕日运动方向相同B.绕日公转的轨道面几乎在同一平面
C.公转轨道都同圆相当接近D.都有自己的卫星

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读右图完成1-2题。

小题1:若图表示的是天体系统的层次结构,则下列表示正确的是
A.a为太阳系,b为银河系,c为总星系
B.a为银河系,b为河外星系,c为太阳系
C.a为银河系,b为太阳系,c为地月系
D.a为总星系,b为河外星系,c为太阳系
小题2:若图表示的是太阳大气外部结构示意图,则下列说法正确的是
A.a层太阳活动主要表现为黑子,b层太阳活动主要为耀斑
B.b层太阳活动主要表现为黑子,c层太阳活动主要为耀斑
C.a层、c层的太阳活动是太阳活动的主要标志
D.当 b、c层太阳活动增强时,往往会产生“磁暴”等现象

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

如果某人看到上弦月上中天,那么这个人的位置正在(   )
A.晨线上B.昏线上C.晨昏线D.不可能在晨昏线上

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

月全食出现的月相为(   )
A.新月B.满月C.蛾眉月D.下弦月

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下列材料,回答问题:
材料一:金星,呈金黄色,是天空中最亮的星体,亮度抵得上15颗天狼星。金星,中国古称“太白金星”,若处晨称“启明星”,若处黄昏则称“长庚星”。金星是距离地球最近的行星,人们常称金星是地球的姐妹行星。令人费解的是:金星自转方向为由东向西(与地球自转方向截然相反)。
材料二:美国宇航局发射的“机遇”号火星车按照原计划于太平洋标准时间2004年1月24日晚9时05分(北京时间25日下午1时05分)在火星表面登陆,以寻找火星上是否存在水的线索。
材料三:
 
赤道与公转轨道面交角
自转周期
公转周期
地球
23°26′
23时56分4秒
365天
火星
23°59′
24时37分23秒
687天
 
⑴由材料一可以看出:在金星上看太阳是(  )(2分)
A.东升西落          B.西升东落           C.直升直落           D.不见太阳
⑵材料二中的“太平洋标准时间”指的是(   )(2分)
A.太平洋中部的地方时                 B.西五区的区时
C.120°W的地方时                   D.美国东部共同使用的时间
⑶运用已学知识,分析火星是否有极昼、极夜现象,若有请说出它们的范围?(3分)
⑷分别阐述火星是否存在四季现象,为什么?(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在夜晚晴朗的天空,我们能看到的一闪即逝的天体和拖着长尾的天体是    (    )
①月亮 ②流星体 ③彗星 ④星云  
A.①②B.①③C.②③D.②④

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