读“某地区等高线地形图”,回答下列各题。
(1)图中A山脉为________,其形成原因是__________________________________。
(2)图中B谷地是________谷地,该谷地最主要的粮食作物是________________。
(3)图中C地降水丰富,主要粮食作物是________;D地主要经济作物是________。
(4)图中95°经线及其附近B河流水能资源丰富的原因。
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)你是否赞同在这一河段修建水电站,并说明你的理由。(至少回答三条理由)
解析:本题主要考查学生的读图能力、分析问题能力和语言表述能力。首先由经纬度判断该地是青藏高原,流经该地的河流是雅鲁藏布江,应结合该地的自然条件分析各题。第(5)题答案是开放性的,有利于拓展学生的思维空间,是高考命题的新方向。
答案:(1)喜马拉雅山 亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压作用 (2)雅鲁藏布江 青稞 (3)水稻 茶叶 (4)①受印度洋(或孟加拉湾)暖湿气流和地形影响,降水丰富,河流水量大 ②等高线密集,河流落差很大 (5)赞同。①该河段水能资源丰富;②当地缺乏煤、石油、天然气等常规能源,水能开发程度低;③该河段距离藏南人口集中、经济发达地区较近;④修建水电站有利于保护环境;⑤可有效扶贫,利于当地经济的发展。
反对。①在该河段修建水电站会破坏峡谷生态环境(或不利于保护世界第一大峡谷生态环境);②可利用当地丰富的地热能和太阳能替代水能;③距离我国经济中心遥远,群山阻隔,输电投资大;④当地经济落后,产业结构不合理,经济密度低,耗电量不大;⑤修建水电站的环境条件恶劣,施工难度大。
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为某地区等高线地形示意图,读图回答下列各题。
为正确显示K地的地形起伏,沿图中 MN、PQ线作地形剖面图,表示K点位置的正确组合是( )
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
旅游通过爬山涉水,求真求质。沿AB、CD、MN、PQ四条登山路线到达K点,最符合“行到水穷处,坐看云起时”悠然意境的线路是( )
A.MK或NK B.PK或QK C.AK或BK D.CK或DK
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科目:高中地理 来源: 题型:
地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某
地区等高线地形示意图。读图,回答1~2题。
1.图中所示地区山脊的基本走向为( )
A.东北-西南向 B.东西向
C.西北-东南向 D.南北向
2.图示山体主峰的西北坡地形特征是( )
A.上、下部均陡峭 B.上部较陡,下部较缓
C.上、下部均平缓 D.上部较缓,下部较陡
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年北京市四中高二上学期期末测验地理试卷(带解析) 题型:单选题
读南亚某地区等高线地形图,回答问题。
【小题1】有关A国经常发生洪涝灾害的原因分析,说法正确的是
A.海平面升高 |
B.地势低洼,排水不畅 |
C.全年降水量大,且季节分配均匀 |
D.大型工程建设不当 |
A.M河源头区主要是冰雪融水补给,N河中下流主要是降水补给 |
B.M河有凌汛现象,N河没有 |
C.两条河流的含沙量都很大 |
D.两条河流径流量的季节变化大,年际变化小 |
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科目:高中地理 来源:2011年广西北海市合浦县教研室高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读我国某地区等高线分布图,回答下列问题:(9分)
(1)从等高线的形状分析,中部地形是 。
(2)中部地形的名称叫 ,它的海拔为 米左右,该地形区位于我国的第 级阶梯上。
(3)该地形区西部海拔上升到3000米以上,是我国的 山区,该地形区的东部海拔上升到1000米,是我国的 山。(填写山脉名称)
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年山东省高三上学期期中考试地理卷 题型:选择题
下图为某地区等高线地形示意图,读图回答下列各题。
1.为正确显示K地的地形起伏,沿图中 MN、PQ线作地形剖面图,表示K点位置的正确组合是( )
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.旅游通过爬山涉水,求真求质。沿AB、CD、MN、PQ四条登山路线到达K点,最符合“行到水穷处,坐看云起时”悠然意境的线路是( )
A.MK或NK B.PK或QK C.AK或BK D.CK或DK
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