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    右图为太平洋大洋环流系统的一部分，读图回答18—19题。

    1.该图位于(   )

    A．北半球       B．南半球

    C．东半球       D．西半球

    2.可能形成渔场的是(   )

    A．①处         B．②处

    C．③处         D．④处

     

    【答案】

     

    1.B

    2.C

    【解析】略

     

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    科目：高中地理 来源：地理教研室 题型：069

    右图为某大洋环流示意图，读图回答：

    （1）该环流位于________。

    （2）洋流A、B、C、D中，在成因上属于风海流的是________，其中洋流________的形成与中纬西风有关。

    （3）洋流A、C流经的海域中，海水水温较高的是________，盐度较大的是________。

    （4）由于寒暖交汇，a、b、c、d中最有可能形成大渔场的是________。

    （5）如果该环流位于太平洋，洋流A的名称是________，上述渔场的名称是________，所属国家是________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：069

    右图为某大洋环流示意图，读图回答：

    （1）该环流位于________。

    （2）洋流A、B、C、D中，在成因上属于风海流的是________，其中洋流________的形成与中纬西风有关。

    （3）洋流A、C流经的海域中，海水水温较高的是________，盐度较大的是________。

    （4）由于寒暖交汇，a、b、c、d中最有可能形成大渔场的是________。

    （5）如果该环流位于太平洋，洋流A的名称是________，上述渔场的名称是________，所属国家是________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    右图为太平洋大洋环流系统的一部分，读图回答下面试题。

    该图位于(    )

    A．北半球       B．南半球

    C．东半球       D．西半球

    可能形成渔场的是(    )

    A．①处         B．②处

    C．③处         D．④处

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年山东省高三第一次月考地理卷 题型：选择题

    自然地理环境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读图并结合所学知识完成下列各题。

    1.若右图表示三圈环流中的低纬环流圈，①表示近地面气流，③表示高空气流，则以下说法正确的是

    A．乙地为副热带高气压带

    B．①为信风带，风向为东北风或西南风

    C．在④的作用下形成丰富的降水

    D．丙处气压高于丁处

    2.若右图表示大洋环流，则图示模式最可能出现在

    A．北太平洋的中高纬度   B．北太平洋的中低纬度

    C．南太平洋                    D．北印度洋的冬半年

    3.若右图为“海陆间水循环示意图”，①～④为水循环环节，甲、乙为下垫面，则以下叙述正确的是

    A．甲为海洋、乙为陆地                         

    B．④表示在高压控制下，气流下沉，形成降水

    C．人类对③环节施加影响的主要方式是，修水库和跨流域调水

    D．黄土高原的地貌、黄河三角洲的形成都与①环节密切相关

     

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