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    【题目】央视公益广告《有爱就有责任》很简短，却内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵：Family＝Father and mother I love you！将外来词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新

    ①要注重不同文化间的交流、借鉴、融合

    ②要立足于传统文化这一根基

    ③要为传统文化注入新的时代精神

    ④要反对文化渗透，捍卫文化主权

    A．①② B．①③ C．①④ D．②③

    【答案】B

    【解析】材料体现的是文化的创新和文化的交流。材料中将外来词Family的内涵：Family＝Father and mother I love you！将外来词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新要注重不同文化间的交流、借鉴、融合，同时要为传统文化注入新的时代精神，①③符合题意。②错误，对传统文化批判性继承是文化创新的重要根基。④材料未体现，排除。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】有专家提出，C2B、O2O、P2P是未来商业模式的三大发展趋势。

    商业模式

    C2B

    （Customer to Business）

    O2O

    (Online to Offline)

    P2P

    （Peer to Peer)

    案例

    某电商包下12条大品牌企业生产线，通过大数据筛选消费者评价，确定产品功能、颜色喜好、定价区间，推出12种电商定制款

    某电商与线下一万多家便利店合作，利用大数据分析社区居民需求，把商品提前送到便利店。顾客下单后，15分钟内就能收到货物

    某网站用户可把家中房间的空闲时间等信息登记在网站上、出租给旅行者。旅行者可获得便宜的住所，房东可获得租金收入

    据表内容概括，未来商业模式的共同特征是

    A．更专注提供优质产品和服务 B．加强线下布局提高物流速度

    C．利用大数据实现产销一体化 D．降低信息成本提高资源利用率

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的第一天。今年我国的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。目前，全面推行河长制工作开局良好，22个省（区、市）明确在2017年底前全面建立河长制9个省（区）和新疆生产建设兵团明确在2018年6月底前全面建立河长制，确保2018年年底前全面建立河长制。下列有利于全面推行河长制的举措有

    ①坚持以节约资源、保护环境为工作中心

    ②着力健全水利科学发展体制机制

    ③坚持经济建设与环境保护协调发展

    ④以市场为导向，实行水资源消耗总量和强度双控行动

    A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】听一段材料，回答下面几个小题。

    【1】Where does the conversation take place?

    A.In a ship.

    B.In a flight.

    C.In a train.

    【2】Why does the man go to London?

    A.To pursue his master degree.

    B.To do business.

    C.To attend an international meeting.

    【3】Why do the woman’s parents want her to do Business Studies?

    A.Because they want her to run a company.

    B.Because they want her to be a career woman.

    C.Because they want her to take over the family business.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。这表明

    ①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别

    ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求

    ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志

    ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命

    A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】听一段材料，回答下面几个小题。

    【1】Where does the conversation take place?

    A. At an airport.

    B. On a plane.

    C. At a duty free shop.

    【2】What does the man think of the prices of the items in the duty-free shop?

    A. Very high.

    B. Low.

    C. A little high.

    【3】Which of the following is right?

    A. The man is from the States.

    B. The man has arrived in a foreign country.

    C. It took him a long time to get through the Immigration

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料一 “大清国大皇帝陛下暨大俄国大皇帝陛下，因欲保守东方现在和局，不使日后别国再有侵占亚洲大地之事，决计订立御敌互相援助条约”，“日本入侵俄国远东或中国、朝鲜土地，中俄两国应以陆海军及军火、粮食互相援助；当开战时，如遇紧要之事，中国所有口岸，均准俄国兵船驶入；中国允许华俄道胜银行接造一条由黑龙江、吉林至海参崴的铁路，无论战时平时，俄国均有权使用该铁路运送兵员、粮食和军械。”

    ——摘自1896年中俄《御敌互相援助条约》

    材料二 “一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助……发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系，彼此给予一切可能的经济援助，并进行必要的经济合作。”

    ——摘自1950年《中苏友好同盟互助条约》

    （1）结合材料一和所学知识，概括中俄签订《御敌互相援助条约》的背景，分析该条约所带来的影响。

    （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国签订《中苏友好同盟互助条约》的原因。

    （3）综合以上材料，概括中国不同时期外交政策，并结合中俄（苏）关系的变化谈谈对我们今天处理国家关系的启示。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答问题。

    材料一

    一位古希腊历史学家这样描述公元前7世纪的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”

    材料二

    对当时统治秩序不满的还有靠经营工商业而致富的工商业奴隶主阶层（包括手工业作坊工、商人和船主）。他们虽然经济实力雄厚，但由于大都出身于平民，在政治上也受到贵族的歧视，处于无权地位；在经济上他们反对贵族用高利贷和地租盘剥农民推行债务奴隶制，因为这会造成雅典人口外流、农业生产萎缩、国内市场狭小，从而影响工商业的发展。而且，工商业奴隶主随着本身经济实力的进一步增长也迫切要求推翻贵族统治，掌握城邦政权。

    ——朱寰主编《世界上古中古史》

    （1）材料一反映出雅典社会存在着什么严重问题？

    （2）工商业奴隶主与下层平民有何共同的政治要求？为什么工商业奴隶主有这种政治要求？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】听一段材料，回答下面几个小题。

    【1】Why did the man come late this time?

    A. Because he got up late as usual.

    B. Because of the heavy traffic jam.

    C. Because he left his home late.

    【2】What was the man's excuse last time?

    A. Getting up late.

    B. Traffic jam.

    C. Missing the bus.

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