科目:高中地理 来源:2012-2013学年浙江省杭州市萧山区五校高一上学期期中联考地理试卷(带解析) 题型:单选题
自然地理环境各要素通过各类循环过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列问题。(10分)
1)、若该环流表示大气热力环流示意图,
气压a地 (高于、低于)b地
气温a地 (高于、低于)b地
2)、若该环流发生在城市地区,则 是市区, 是郊区。
若该环流发生在白天沿海地区,则 是陆地, 是海洋:;
若该环流发生在夜晚山谷地区,则 是山地, 是谷地。
3)、若此图为冬季海陆间热力环流图,则( )
A.a为海洋 | B.b为陆地 | C.③为陆风 | D.③为海风 |
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科目:高中地理 来源:2014届湖北省高三起点调研测试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图示意某沿海地区海陆风形成的热力环流剖面图,图2示意图1地区近地面与600米高空垂直气压差的分布状况,读图回答下面问题。
1.有关气压分布状况的叙述,正确的是
A.②地气压高于①地
B.③地气压高于④地
C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低
D.高空统一等压面的分布高度④地比③地高
2.下列说法可能的是
A.a地风向为西北风 B.C地风向为西南风
C.b为上升气流 D.d为下沉气流
3.若图9为某城郊热力环流示意图,不考虑盛行风向,下列说法正确的是
A.甲处为城区
B.乙处可能为郊区
C.有大气污染的企业应建在离市中心12千米处
D.有大气污染的企业宜建在离市中心16千米至20千米处
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科目:高中地理 来源:2015届浙江省杭州市萧山区五校高一上学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
自然地理环境各要素通过各类循环过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图回答下列问题。(10分)
1)、若该环流表示大气热力环流示意图,
气压a地 (高于、低于)b地
气温a地 (高于、低于)b地
2)、若该环流发生在城市地区,则 是市区, 是郊区。
若该环流发生在白天沿海地区,则 是陆地, 是海洋:;
若该环流发生在夜晚山谷地区,则 是山地, 是谷地。
3)、若此图为冬季海陆间热力环流图,则( )
A.a为海洋 B.b为陆地 C.③为陆风 D.③为海风
4)、若该图表示热力环流,则a、b、c、d对应的等压面分布(示意)不正确的是( )
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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科目:高中地理 来源: 题型:
自然地理环境各要素通过各类循环过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图17回答下列问题。(10分)
1)、若该环流表示大气热力环流示意图,
气压a地 (高于、低于)b地
气温a地 (高于、低于)b地
2)、若该环流发生在城市地区,则 是市区, 是郊区。
若该环流发生在白天沿海地区,则 是陆地, 是海洋:;
若该环流发生在夜晚山谷地区,则 是山地, 是谷地。
3)、若此图为冬季海陆间热力环流图,则( )
A.a为海洋 B.b为陆地 C.③为陆风 D.③为海风
4)、若该图表示热力环流,则a、b、c、d对应的等压面分布(示意)不正确的是( )
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