读“南水北调东线方案示意图”,回答问题。
(1)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对_______施加的影响。
(2)在东线方案工程中,可利用________河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
(3)东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区,自北向南依次为________河、________河、________河三大流域用水的紧张情况。
(4)在图中A、B、C各段输水道中能依靠自流输水的是________段。
(5)在南水北调的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是________、________与________。
科目:高中地理 来源: 题型:
读“南水北调东线方案示意图回答:
1.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对________施加的影响。
2.在东线方案工程中,可利用________河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
3.东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区(自北向南依次为)______河、______河、________河三大流域用水的紧张情况。
4.在图中A、B、C各段输水道中,可依靠自流输水的是________段。
5.在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是________、________、________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国“十五”计划提出,要“加强南水北调工程的前期工作,尽早开工建设”。读“南水北调东线方案”示意图回答:
(1)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对 (环节)施加的影响。
(2)在东线方案工程中,可利用 河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
(3)东线方案能缓解我国最缺水的地区,(自北向南)依次为海河、 河、 河三大流域用水的紧张状况。
(4)在图中A、B、C各段输水通道中,可以依靠自流输水的是 段。
(5)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是: 与
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国“十五”计划提出,要“加强南水北调工程的前期工作,尽早开工建设”。读 “南水北调东线方案示意图回答:
(1)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对___________施加的影响。
(2)在东线方案工程中,可利用________河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
(3)东线方案主要能缓解我国水资源最缺水的地区(自北向南依次为)________河、_________河、___________河三大流域用水的紧张情况。
(4)在图中A、B、C各段输水道中,可依靠自流输水的是________段。
(5)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是______________、___________、____________。
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科目:高中地理 来源:2013届江苏省高二第一学期期中考试地理必修试卷 题型:选择题
读“南水北调东线方案”示意图,完成18~20题。
1. 南水北调首先实施该线调水方案的理由是
A.有京杭大运河可以利用,工程量小
B.东线方案调水线最短
C.水量大、水质好
D.东线调水工程不会影响生态环境
2.关于“南水北调”工程的现实意义的说法,正确的是
A.增加了长江流域的地表径流
B.从根本上解决华北缺水问题
C.减少长江流域的洪涝灾害
D.改善调入区的投资环境,促进其经济发展
3.“南水北调”东线方案对沿线地区可能引起的环境问题是
A.地面下沉 B.土壤盐碱化
C.湖泊面积增大 D.湿地面积增加
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科目:高中地理 来源:2010年江西省德兴市四校联考高二上学期期中考试地理卷 题型:综合题
我国“十五”计划提出,要“加强南水北调工程的前期工作,尽早开工建设”。读“南水北调东线方案”示意图回答:(7分)
(1)在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对 (环节)施加的影响。
(2)在东线方案工程中,可利用 河主干线及周边平行水道作为输水渠道。
(3)东线方案能缓解我国最缺水的地区,(自北向南)依次为海河、 河、 河三大流域用水的紧张状况。
(4)在图中A、B、C各段输水通道中,可以依靠自流输水的是 段。
(5)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,必须同时采取的措施是: 与
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