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    该图是春分日正午垂直立在北半球不同纬度四个地点的四根长竹竿影子的长短情况，四地纬度由高到低排列正确的是（    ）

    A．①②③④     B．④③②①      C．①④③②       D．②③④①

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：由于春分日，太阳直射赤道，正午太阳高度由赤道向南北两侧递减，故图示①地没有影子，说明太阳直射，当地为赤道；②③④地的影子方向一致，判断都位于同一半球；故纬度越高，正午太阳高度越小，则影子越长，即可判断四地的纬度高低。

    考点：本题考查正午太阳高度的应用。

    点评：本题看似有一定难度，但只要能掌握影子长短与正午太阳高度之间的关系，利用正午太阳高度的大小比较纬度差异，解题将变得较简单。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，测算正午太阳高度。如图甲，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′，可以通过tgα=OP/ OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答：

    （1）乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是　　　。由②点至④点期间，竿影长度的变化是变_______（长/短），正午太阳高度α的变化是变　　　　（大/小）；

    （2）若我国某学校位于111°E，则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻，与同一天上海某校（121°E）测得正午竿影长度时刻相比，要晚　　　　分钟（测量时刻均就北京时间而言）；

    （3）由乙图可知，竿影均朝正北方向，由此可推断该学校位于（　　）

    A. 南回归线以南              B．南回归线与赤道之间 

    C．北回归线与赤道之间        D．北回归线以北

    （4）若北半球的两地，在春分日测得甲地正午竿影长度为2米，测得乙地正午竿影长度为3米，据图推断，纬度较高的是         （甲/乙）地。

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    该图是春分日正午垂直立在北半球不同纬度四个地点的四根长竹竿影子的长短情况，四地纬度由高到低排列正确的是（   ）

    A．①②③④B．④③②①C．①④③②D．②③④①

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    科目：高中地理 来源：2010年上海市吴淞中学高一第一学期期中考试地理卷 题型：综合题

    我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，测算正午太阳高度。如图甲，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′，可以通过tgα="OP/" OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答：（6分）

    （1）乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是　　　。由②点至④点期间，竿影长度的变化是变_______（长/短），正午太阳高度α的变化是变　　　　（大/小）；
    （2）若我国某学校位于111°E，则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻，与同一天上海某校（121°E）测得正午竿影长度时刻相比，要晚　　　　分钟（测量时刻均就北京时间而言）；
    （3）由乙图可知，竿影均朝正北方向，由此可推断该学校位于（　　）

    A．南回归线以南B．南回归线与赤道之间
    C．北回归线与赤道之间D．北回归线以北
    （4）若北半球的两地，在春分日测得甲地正午竿影长度为2米，测得乙地正午竿影长度为3米，据图推断，纬度较高的是        （甲/乙）地。

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    该图是春分日正午垂直立在北半球不同纬度四个地点的四根长竹竿影子的长短情况，四地纬度由高到低排列正确的是


    1. A.
      ①②③④
    2. B.
      ④③②①
    3. C.
      ①④③②
    4. D.
      ②③④①

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