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【选修6—环境保护】

根据材料,回答下列问题。

材料一? 我国北方某地区环境空气质量的年平均达标天数统计图。

材料二? PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,主要成分是有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐等。这种细颗粒物粒径越小,在空气中滞留的时间越长,可以输送的距离也越远。研究表明,PM2.550%以上来自二次污染物,即污染气体被氧化后形成的颗粒物,是一种综合性的污染物,几乎所有污染物都会在其中有所体现。

1)归纳该地区总体环境空气质量的变化趋势及其反映的实质。(6分)

2)根据材料二分析我国治理PM2.5面临的困难。(9)

 

【答案】

1)变化趋势:达标天数波动减少(2009年以来,环境空气质量达标天数波动减少);(3分)

反映的实质:该地区的整体环境空气质量越来越。(3分)

2我国面临着人口与发展双重压力,正处在经济速发展阶段,PM2.5的污染源(如煤炭、石油等常规能源的大量消耗,汽车数量迅速增长)多样且数量庞大,难以控制;?? ②PM2.5是一种综合性污染物,单项治理难见成效;?? ③治理的某些环节还受技术与经济条件的制约;?? ④粒径微小的PM2.5远距离输送,往往需要跨区协作治理,亦加剧了其防治的难度(每点3分,答对3点得9分)

【解析】

试题分析:

1读图,根据图中年份的达标天数分析,2009年以来,该地环境空气质量达标天数呈波动减少的变化趋势。反映的实质就是地区的整体环境空气质量越来越

2我国是发展中国家,生产力水平较低,人口众多,所以我国面临着人口与发展双重压力。目前我国正处在经济速发展阶段,煤炭、石油等常规能源的大量消耗,汽车数量迅速增长,导致PM2.5的污染物来源多样且数量庞大,难以控制PM2.5是一种综合性污染物,单项治理难见成效,我国的技术水平低,在治理的某些环节还受技术与经济条件的制约。对于粒径微小的PM2.5远距离输送,往往需要跨区协作治理,亦加剧了其防治的难度。

考点:大气环境问题及产生的原因,环境问题治理的措施及困难。

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

【选修6—环境保护】阅读下列材料,回答问题。

材料一:河北中部某县农村秸秆利用状况调查表

材料二:农作物的秸秆,牲畜直接食用后吸收很少,转化率不高。若经发酵后,可成为满足牲畜对各种营养物质需要的优质饲料。

材料三:为了实现农业的可持续发展,该县对农作物秸秆进行了综合开发。其具体做法是:用机械,将秸秆加工成颗粒状,运用活性酶酵化分解技术生产优质饲料,替代粮食饲料,发展畜牧业;利用秸秆饲料发展畜牧业,同时发展相关工业,对畜牧业产品进行深加工;减少直接用做肥料,通过动物消化成优质肥料,实现“过腹还田”。

(1)为了将资源优势转变为产业优势,该县可发展的相关工业有哪些?(至少说出三个)

(2)当地农村秸秆作为燃料还高达50%,秸秆燃烧导致的生态负效应有哪些?

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科目:高中地理 来源:2011年山东省兖州市高二下学期期末考试地理卷 题型:综合题

【选修6—环境保护】
下图为中国七大水系的水质差别对比图(单位:%)。读图回答下列问题。

(1)试分析我国南北方河流水质的差别及自然原因(4分)
(2)材料显示我国七大水系中水质最差的是海河水系,其水质最差的主要原因有哪些?(6分)

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年福建省漳州市八校高三第三次联考地理试卷(解析版) 题型:综合题

【选修6—环境保护】阅读材料,回答相关问题

铅是一种有毒的重金属。据报道,世界上大约有2000万人遭受铅污染的危害。铅主要通过呼吸系统和消化系统进入人体进而对人体产生危害,还可以通过胚胎和母乳导致婴儿铅中毒。铅一旦进入人体,就会使神经系统受损,出现智商降低、贫血、肌肉及关节疼痛、失忆等症状。

1)造成铅污染的主要原因有哪些?(9分)

2)你认为应该采取哪些措施对铅污染进行治理?(6分)

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省高三模拟考试(最后一卷)文综地理卷 题型:综合题

(15分)A.【选修2——海洋地理】

海洋初级生产力是指海洋中的藻类、浮游生物等初级生产者,生产碳、磷基本营养元素的能力。海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海洋生物的饵料之丰寡,进而决定某海域的海产品产量之高低。读“中国海洋初级生产力示意图”,完成下列问题。

(1)分析我国近海海洋初级生产力的空间分布特征。(6分)

(2)分析A附近海洋初级生产力较强的原因。(9分)

B.【选修5——自然灾害与防治】

材料一  人民网2011年1月4日电 据来自波哥大的消息,哥伦比亚南部的加莱拉斯火山(1.2°N;77.3°W)于星期六当地时间下午7点43分开始喷发,当局宣布那里处于红色警戒状态,已疏散8000多居民。加莱拉斯火山位于南部纳里尼奥省,是哥伦比亚较为活跃的火山之一,去年曾经喷发10 次。

材料二  加莱拉斯火山位置图

阅读上述材料,回答:

(1)结合材料分析加莱拉斯火山的活动特点并分析其成因。(7分)

(2)火山喷发会带来那些危害,你建议采取那些有效减灾防灾措施?(8分)

C.【选修6——环境保护】

材料一  2010年3月21日至22日,一次强沙尘天气侵扰我国,使南疆盆地、内蒙古中西部偏北地区、甘肃中西部、陕西北部、华北北部等地出现扬沙或浮尘天气,内蒙古西部偏北、南疆盆地等地的局部地区出现强沙尘暴。

材料二  图为“2010年3月21日至22日全国沙尘落区示意图”。

(1)根据材料二,概述沙尘落区空间分布及其强度分布特点。(6分)

(2)简述沙尘暴对地理环境的有利影响。(9分)

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年山西省高三第三次四校联考文综地理卷 题型:综合题

(10分)【选修6—环境保护】阅读下列材料,回答问题。

材料一:河北中部某县农村秸秆利用状况调查表

材料二:农作物的秸秆,牲畜直接食用后吸收很少,转化率不高。若经发酵后,可成为满足牲畜对各种营养物质需要的优质饲料。

材料三:为了实现农业的可持续发展,该县对农作物秸秆进行了综合开发。其具体做法是:用机械,将秸秆加工成颗粒状,运用活性酶酵化分解技术生产优质饲料,替代粮食饲料,发展畜牧业;利用秸秆饲料发展畜牧业,同时发展相关工业,对畜牧业产品进行深加工;减少直接用做肥料,通过动物消化成优质肥料,实现“过腹还田”。

(1)为了将资源优势转变为产业优势,该县可发展的相关工业有哪些?(至少说出三个)(6分)

(2)当地农村秸秆作为燃料还高达50%,秸秆燃烧导致的生态负效应有哪些?(4分)

 

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