读我国环境问题分布图,完成下列各题。
(1)写出图例A、B分别表示的环境问题。
(2)简述图例C所表示的环境问题造成的主要危害。
(3)环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响,说出实施环境管理的手段有哪些。
(4)简述中国实施环境管理的基本政策。
导学全程练创优训练系列答案科目：高中地理 来源：2016届高三地理二轮复习周测7城市专题练习卷（解析版） 题型：选择题
为缓解北京市车辆增多带来的交通拥堵状况，除材料中的措施外，还可以采取的现实措施是（ ）
①积极发展公共交通
②增大车速
③限制高峰期外来车辆进入市区
④拓宽马路
⑤适当发展地铁.高架桥等交通方式
A.①②⑤ B.②③④
C.①③⑤ D.①④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2016届高三地理二轮复习周测3自然环境的整体性与差异性练习卷（解析版） 题型：选择题
下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答下列各题。
1.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于
A.鞍部 B.山谷
C.山脊 D.山顶
2.图示区域内东.西两侧最大的高差可能是
A.256米 B.178米
C.220米 D.255米
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第一章练习卷（解析版） 题型：选择题
导致目前许多哺乳动物和鸟类濒危的主要原因是( )
A.偷猎 B.栖息地的丧失
C.外来物种入侵 D.污染严重
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第一章练习卷（解析版） 题型：选择题
下图为不同历史时期人类对人地关系的认识示意图。读图完成各题。
1.图①时期,人类对自然环境的态度主要是( )
A.崇拜 B.依赖
C.征服 D.友好
2.下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是( )
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第五章练习卷（解析版） 题型：选择题
近年来,国家对新能源汽车购置进行补贴,环境管理的这项措施实施的积极影响主要是( )
A.缓解城市交通压力
B.减轻大气污染
C.促进经济快速发展
D.提高能源利用率
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第五章练习卷（解析版） 题型：选择题
目前,我国的环境污染形势和生态问题十分严峻,长期积累的环境问题尚未解决,新的环境问题又在不断发生,政府担负着越来越重要的环境保护职责,这就要求政府从多层面、多角度发挥环境行政的职能和作用,积极利用经济的、法律的和必要的行政等手段推进环境管理。据此完成各题。
1.政府采购节能产品,利用了环境管理的( )
A.技术手段 B.行政手段
C.经济手段 D.宣传教育手段
2.政府处理在环境问题上违规的企业,利用了环境管理的( )
A.技术手段 B.行政手段
C.经济手段 D.宣传教育手段
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第三章练习卷（解析版） 题型：综合题
下图中字母所在地区是我国生态环境脆弱区。四种不同图例分别表示森林破坏、草场退化、土壤侵蚀、生物多样性锐减四大生态环境问题。据此完成下列各题。
(1)图中A、F地区共同的生态环境问题是 、 。
(2)图中D、E地区的主要生态环境问题是 ,其形成的原因是 。
(3)除图中各地区共有的生态环境问题外,B、G两地区共同的生态环境问题是 ,其共同原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6 5.1练习卷（解析版） 题型：综合题
我们只有一个地球,它是人类共同的家园。北京和纽约,悉尼与伦敦,相距万里。然而生态环境问题不会中止在国或洲的边界。很多生态环境问题具有全球性,例如生物多样性锐减等,全球性的生态环境问题对生物圈的稳定造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展,需要全人类的关注与合作。据此完成下列各题。
(1)请你说出全球性的生态环境问题还有哪些。(至少3条)
(2)生物多样性的保护具有很重要的价值,其价值可以概括为三类:直接价值、间接价值和潜在价值,请作简要说明。
(3)人类只有建立起人口、环境、科技和资源之间的协调平衡,才能实现可持续发展。请简要说明“可持续发展”的含义。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
