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【题目】读“田纳西河流域某地气温、降水图”,回答下列小题。

1一般而言,田纳西河流域气候特征与农业发展关系是( )

A. 有利,雨热同期 B. 不利,雨热同期

C. 有利,雨热不同期 D. 不利,雨热不同期

21933年以前,田纳西河流域是美国当时最贫穷落后的地区之一,主要原因是( )

①生产力水平低下,经济落后 ②开发利用仅限于航运

③洪水泛滥,人口外流 ④气候干旱,自然条件恶劣

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

【答案】

1D

2B

【解析】

试题分析:

1】读图可知,图中高温期,降水量少;降水量多时,气温低;雨热不同期,不利于农业的发展。

2】根据图中降水量柱状图可知,月降水量在80毫米以上,年降水量在1300毫米以上,故气候不干旱,自然条件不恶劣,故错。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图(图中ef表示不同作用,abcd表示不同辐射),回答下列各题。

【1】对地面起保温作用的是( )

A.箭头a表示的辐射

B.箭头b表示的辐射

C.箭头c表示的辐射

D.箭头d表示的辐射

【2】当大气中的云量和水汽含量增加时( )

箭头f可能增强 箭头e可能增强

箭头c可能增强 箭头a可能增强

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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【题目】下图是“我国某地区某天的气温日变化曲线图”,读图并完成下列各题。

(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是_______________________________________。

(2)白天阴天,气温比晴天时较________,为什么?

(3)夜晚阴天,气温比晴天时较________,为什么?

(4)下图所表示的情景中,昼夜温差最大的是________图,最易出现霜冻的是________图,前者形成的原因是什么?

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【题目】绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱,在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化,形成生态裂谷。图为生态裂谷分布示意图。完成下列各题。

1生态裂谷形成过程中,附近的交错带

A. 自然植被改善 B. 风力侵蚀减弱

C. 地下水流向绿洲区 D. 流动沙丘转为固定沙丘

2生态裂谷出现后,为了绿洲区的可持续发展,应该

A. 在荒漠区植树造林 B. 在交错带发展灌溉农业

C. 在绿洲区禁止开采地下水 D. 在流域内合理分配水资源

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,回答有关该地区问题。

(1)简析该地发展农业优越的气候条件。

(2)简述该地土地盐碱化形成的原因。

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【题目】阅读下列材料,回答问题。

在高纬度或高海拔地区,冬季湖水随气温降低而迅速封冻,这时,如果湖泊底部有微生物分解产生的甲烷气体,在上升过程中会被“冻”在湖面的冰层中,形成形态各异的冰冻气泡。透过平滑如镜的冰面便可欣赏到瑰丽的“冰泡”景观。

加拿大的亚伯拉罕湖原本是一片地势低洼的森林,1972年因修建水电站而形成长达30多公里、形态狭长的人工湖,湖水流速较慢。这座湖以冰泡景观著称,雪峰环抱,被誉为落基山中的

“冬日精灵”。没有封冻的时候,蓝色的湖水被风吹起又抛下,日夜不停,颇有几分海的气魄。下面是亚伯拉罕湖冬季冰泡景观图和亚伯拉罕湖位置示意图。

(1)结合图文材料,分析亚伯拉罕湖成为世界上冰泡景观最为典型地区的原因。

(2)我国青藏高原湖泊众多,但冬季难以形成冰泡景观。请结合所学知识推测原因。

(3)我国东北地区的渔民冬季捕鱼时常常利用湖面冰泡来确定鱼群的位置,请你说明原因。

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【题目】某学校地理兴趣小组按照“搜集资料——认识区域背景——分析区域发展条件——关注区域环境问题——探究区域发展方向”的思路,开展自主学习活动。下面为该小组搜集的几则材料,阅读材料并回答相关问题。

材料一 叙利亚人口稠密,地形以高原为主,石油、天然气等矿产资源丰富,但工业发展落后,经济以农业为主,出产小麦、棉花、葡萄、油橄榄、无花果等,出口棉花与小麦,是中东重要的农产品出口国。

材料二 叙利亚及其附近地区图。

(1)认识区域背景:比较该国东部和西部地势特征的差异。

(2)分析区域发展条件:幼发拉底河沿岸是叙利亚重要的棉花产地,试分析其棉花生产的自然优势条件。

(3)关注区域发展问题:如果该地区大面积扩大棉花种植可能会产生哪些环境问题?

(4)探索区域发展方向:为了促进叙利亚的工业发展,根据本国资源状况,列举该国可以发展哪些工业部门?

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【题目】下图为“西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图”。读图完成下面小题。

1与原始生态林相比,现橡胶林

A. 蒸发量减少 B. 下渗量减少 C. 径流总量增多 D. 气候更加湿润

2由原始生态林改为橡胶林,可能带来的影响有

A. 植被涵养水源能力变强 B. 自然灾害减少

C. 生物多样性增多 D. 土壤肥力下降

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【题目】读“水循环示意图”,完成下列小题。

1图中数码所示的水循环环节中,可以用来代表夏季风的是(  )

A.

B.

C.

D.

2跨流域调水所影响的主要环节是(  )

A.

B.

C.

D.

3“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有(  )

①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈

A. ①④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

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