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【题目】绿洲的发生、发展和演变,完全与水源有关。有水是绿洲,无水变沙漠。下列能充分有效利用绿洲的土地,实现资源可持续利用的做法是( )

A. 开垦草原,尽可能扩大耕地,多种粮食

B. 樵采天然植被,解决燃料不足问题

C. 在草原地区退耕还牧且适量放牧

D. 在内流河中、上游截流引水,修建水库,扩大流域的灌溉

【答案】C

【解析】试题分析:开垦草原,尽可能扩大耕地,会使水源的使用量增加,加剧水资源短缺;樵采天然植被,使涵养水源能力下降,使水资源减少;在内流河中、上游截流引水,修建水库,扩大流域的灌溉,使下游缺水,绿洲退化;而在草原地区退耕还牧且适量放牧,可以减少水资源的使用量,实现资源可持续利用。故选C

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某省“人口出生率、死亡率变化图(左图)”和“人口年龄结构变化图(右图)”,回答下列各题。

1该省人口增长的特点是( )

A. 总量一直呈下降趋势 B. 总量一直呈现增长趋势

C. 2000年后总量呈零增长趋势 D. 增长模式没有发生变化

2按照联合国标准,如果一个地区≧60岁人口占总人口比例达到10%或≧65岁的人口占总人口比例达到7%,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在( )

A. 1990年以前 B. 1990—2000年之间

C. 2000—2004年之间 D. 2004年以后

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列中心地,服务范围最大的是( )

A.北京B.杭州C.温州D.舟山

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列地区人口最稀少的是(   )

A. 中国的珠江流域 B. 埃及的尼罗河流域

C. 巴西的亚马孙河流域 D. 美国的密西西比河流域

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】土壤有机碳密度指土壤单位面积的有机碳储量。某实验小组在庐山对不同海拔高度,土壤深度为0——10cm,1020cm,20——30cm和30——40cm的土层分层采集土壤样品分别检测。图为庐山北坡和南坡土壤有机碳密度沿海拔和土坡深度的变化图,读图完成下列问题。

【1】庐山的主要植被是

A温带落叶林 B针阔混交林

C常绿阔叶林 D山地草原草甸

【2】关于庐山土壤有机碳分布的说法,不正确的是

A土壤有机碳含量随土层加深而逐渐降低,沿海拔梯度的变异不均匀

B北坡呈现土壤有机碳含量大致沿海拔上升而增加的规律,南坡则此规律不明显

C在海拔670米的高度,030cm的土壤深度内有机碳含量南坡小于北坡

D不同海拔表层土壤有机碳密度的变化量等于深层土壤的变化量

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】据我国第六次人口普查,全国共有13.71亿人,下图是我国人口年龄构成图,图中“*”表示人口年龄构成状况。读图,完成下列各题。

1我国65岁及以上人口的比重大约是(  )

A. 93% B. 33.3% C. 16.0% D. 60%

2与十年前相比,我国人口构成中0-14岁人口比重下降了6.29%, 65岁及以上的人口比重上升了1.91%,总人口增加了近0.74亿。因此,21世纪我国人口工作的主要任务是(  )

A. 控制人口盲目流动 B. 适度提高少年儿童人口比重

C. 遏制人口老龄化加速趋势 D. 继续稳定低生育水平

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【题目】读我国三大自然区划分示意图(图1),回答下列各题。

1

【1】我国三大自然区划分的主要依据是

A.地形与气候 B.降水与蒸发 C.气候与植被 D.气候与水文

【2】区的自然景观与区截然不同的主要原因是

A.区全年气温低、光照时数少

B.区深居内陆、降水量少

C.区人类活动历史悠久,人口密度大

D.区日照时间长,积温高

【3】对于乙和丙区界线的描述正确的是

A.3000m等高线

B.400mm年等降水量线

C.200mm年等降水量线

D.1月零摄氏度等温线

【4】自然区特征的描述正确的是

A.植被常绿阔叶林

B.河流流量大,无结冰期

C.热量丰富

D.夏季高温多雨,雨热同期

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【题目】结合最近100年来海平面的变化图,完成下列各题。

1根据图中海平面上升曲线,近100年来世界气温( )

A. 呈直线上升趋势 B. 出现明显的波动上升现象

C. 变化不大 D. 总体上有下降趋势

2下列因素促使全球海平面上升的是( )

①大量砍伐森林②大量燃烧矿石燃料

③海水体积膨胀④陆地外流区入海河水大增

A. B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

3下列措施能减缓海平面上升的是( )

A. 调整生产结构,加大对能源的使用量

B. 提高能源的利用率,加强国际合作

C. 提高农业在国民经济中的地位,减少对工业的依赖性

D. 分散城市人口,减少城市中二氧化碳排放量

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】富士山山体岩石的矿物直接来自(

A.地表 B.地壳上部 C.地壳下部 D.地幔[来

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