正确体现了人地关系思想发展的历史演变过程的是
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A.崇拜自然→征服自然→改变自然→谋求人地协调
B.谋求人地协调→征服自然→改变自然→崇拜自然
C.崇拜自然→改造自然→征服自然→谋求人地协调
D.改造自然→崇拜自然→谋求人地协调→征服自然
科目:高中地理 来源:黄冈中学 高一地理(下册)、第八单元 人类面临的全球性环境问题 题型:013
正确体现了人地关系思想发展的历史演变过程的是
A.崇拜自然→征服自然→改造自然→谋求人地协调
B.谋求人地协调→征服自然→改造自然→崇拜自然
C.崇拜自然→改造自然→征服自然→谋求人地协调
D.改造自然→崇拜自然→谋求人地协调→征服自然
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科目:高中地理 来源: 题型:
图4是“丹麦凯隆堡工业生态园的系统图”,该园区以发电厂、炼油厂、制药厂和石膏制板厂为核心,企业通过贸易的方式把另一家企业的废弃物或副产品作为企业的投入或原材料,建立工业生态链关系。据此回答下列问题:
(1)将以下工业生产的副产品和废弃物的代号填在图中括号内,使系统成立。
A.粉煤灰 B.燃料气
(2)该工业园区体现了 人地关系思想。
(3)从丹麦凯隆堡工业生态园的事例中,可以分析出可持续发展的内涵是 持续发展, 持续发展, 持续发展。
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科目:高中地理 来源:2010年云南省个旧一中高二上学期期中考试地理卷 题型:综合题
图4是“丹麦凯隆堡工业生态园的系统图”,该园区以发电厂、炼油厂、制药厂和石膏制板厂为核心,企业通过贸易的方式把另一家企业的废弃物或副产品作为企业的投入或原材料,建立工业生态链关系。据此回答下列问题:(6分)
(1)将以下工业生产的副产品和废弃物的代号填在图中括号内,使系统成立。(2分)
A.粉煤灰 B.燃料气
(2)该工业园区体现了 人地关系思想。(1分)
(3)从丹麦凯隆堡工业生态园的事例中,可以分析出可持续发展的内涵是 持续发展, 持续发展, 持续发展。(3分)
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科目:高中地理 来源:2010年云南省高二上学期期中考试地理卷 题型:综合题
图4是“丹麦凯隆堡工业生态园的系统图”,该园区以发电厂、炼油厂、制药厂和石膏制板厂为核心,企业通过贸易的方式把另一家企业的废弃物或副产品作为企业的投入或原材料,建立工业生态链关系。据此回答下列问题:(6分)
(1)将以下工业生产的副产品和废弃物的代号填在图中括号内,使系统成立。(2分)
A.粉煤灰 B.燃料气
(2)该工业园区体现了 人地关系思想。(1分)
(3)从丹麦凯隆堡工业生态园的事例中,可以分析出可持续发展的内涵是 持续发展, 持续发展, 持续发展。(3分)
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