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读北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线,关于四地纬度的排序可能的是

[  ]

A.23°26′N,66°34′S,90°S,0°

B.23°26′S,66°34′N,90°N,0°

C.66°34′S,23°26′N,90°N,0°

D.23°26′N,66°34′S,0°,90°S

答案:A
解析:

ABCD四条曲线中,只有C曲线在一天之中太阳高度几乎没有什么变化,说明C发生极昼现象且位于极点上,已知此时为北半球冬至日,所以C位于南极点上;根据ABD正午太阳高度角,依据正午太阳高度角的计算公式,即可找到答案。


提示:

本题难度较大,需要熟练掌握正午太阳高度的有关知识,解题的关键是根据C曲线在一天之中太阳高度几乎没有什么变化,确定为极点地区。


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

读北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线,关于四地纬度的排序可能的是

[  ]

A.23°26′N,66°34′S,90°S,0°

B.23°26′S,66°34′N,90°N,0°

C.66°34′S,23°26′N,90°N,0°

D.23°26′N,66°34′S,0°,90°S

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科目:高中地理 来源: 题型:069

读“北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线”图(如图),判断四地纬度可能是:(填代码)

③90°S

⑤0°

A_______________________,B________________________,

C_______________________,D________________________。

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069

读“北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线”图(如图),判断四地纬度可能是:(填代码)

③90°S

⑤0°

A_______________________,B________________________,

C_______________________,D________________________。

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科目:高中地理 来源:新教材新学案 地理1必修(人教版) 题型:022

读“北半球冬至日A、B、C、D四地太阳高度日变化曲线”图(如图),判断四地纬度可能是:(填代码)

①23°N

②66°N

③90°S

④23°S

⑤0°

⑥66°S

A________,

B________,

C________,

D________。

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