人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是 [ ]A.采猎文明时期 B.农业文明时期 C.18世纪后的工业革命时期 D.20世纪60年代以后的现代化时期题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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人类对于人地关系的认识开始有了科学的萌芽时期是

[ ]

A、采猎文明时期
B、农业文明时期
C、18世纪后的工业革命时期
D、20世纪60年代以后的现代化时期

练习册系列答案

学而优中考专题分类集训南京大学出版社系列答案

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科目：高中地理 来源：期中题 题型：综合读图题

读人类社会与环境的相关模式图，回答：

（1）人类从环境取得_______________和______________，人类向环境排出___________，人类对环境资源合理利用、保护产生______（恶性或良性）循环，环境造福于人类；人类对环境资源不合理开发、破坏资源产生________（恶性或良性）循环，环境给人类以惩罚。
（2）人类要协调与环境的关系，必须考虑到环境的承载能力，包括资源，能源的_________能力和环境对废弃物的_________能力，走____________的道路。
（3）湖北、湖南、安徽、江西等我国许多省区，2010年曾出现野狼伤人、野狼进城的事件，野狼破坏农作物更是比比皆是。为控制野狼数量，有些地区已展开适量猎杀活动（野狼为国家一般性保护动物，县级发文即可适量猎杀）。试分析近年来野狼大增的原因。
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科目：高中地理 来源：上海高考真题 题型：双选题

下列各组语言中，都属于联合国工作语言的是

[ ]

A．英语、德语
B．俄语、日语
C．汉语、阿拉伯语
D．法语、西班牙语

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科目：高中地理 来源：专项题 题型：单选题

“广谷大川异制，民生其间者异俗”（《礼记·王制》）“沃土之民不材，瘠土之民向义”（《管子》），以上都是我国古代有关人地关系的思想论述。据此完成1~2题。

1、材料中的两句话反映的是人地关系思想的

[ ]

A、地理环境决定论
B、人类中心论
C、人地相关论
D、人地伙伴论

2、该思想形成于