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    气温距平值是指该地气温与同纬度平均气温的差值。下图是亚欧大陆气温等距平线略图， A、B两地分别位于不同等距平线上，据此回答下列各题。

    1.若A地1月均温是5°C, 则最符合B地1月均温的是（    ）

    A. －11°C B. －14°C C. －16°C D. －7°C

    2.导致亚欧大陆东西岸气温距平值差异的 主要原因是（    ）

    A. 东岸有暖流影响且地势高,所以数值较小

    B. 东岸的太阳辐射较弱, 所以数值较小

    C. 西岸有暖流和西风的影响，所以数值较大

    D. 西岸终年多雨，大气的保温效应明显，所以气温较高，数值较大

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市高一下学期五科联赛试卷（3月） 文科综合地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为“世界部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量图”。读图完成下列各题。

    1.有关二氧化碳的排放，叙述正确的是

    A. 人口大国的人均碳排放量大

    B. 发达国家的人均碳排放量较大

    C. 城市化水平与碳排放量呈正相关

    D. 城市化水平与碳排放量呈负相关

    2.当前可采取的二氧化碳减排措施主要有

    ①植树造林 ②提高能源利用效率

    ③禁止使用化石燃料 ④加强国际合作

    A. ①②④ B. ①③④

    C. ①②③ D. ②③④

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    科目：高中地理 来源：2016-2017学年山东省枣庄市东校区高二3月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图回答题。

    1.图I中甲、乙、丙、丁四幅图各有一条剖面线。其中与图II相符的是（ ）

    A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地

    2.图II中A、B两地为河槽，对河流的叙述正确的是（ ）

    A．分别属于两个水系 B．径流主要来自东部高地

    C．径流季节变化不大 D．径流大量用于农业灌溉

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    科目：高中地理 来源：2017届湖北省黄冈市高三3月份质量检测文综地理试卷（解析版） 题型：选择题

    我国某校夏令营的学生对图2区域进行了考察。他们仅搜集到了当地最热月的气温资料，下图中的等温线只是他们绘制的当地最热月时的等温线，并根据地质部门资料绘制了甲、乙、丙沿线地形剖面图及其地下同一沉积岩埋藏深度示意图。据此，完成下列问题。

    1.图示地区可能

    A. 东北信风盛行 B. 沿岸暖流经过 C. 气候雨热同期 D. 葡萄广泛种植

    2.下图是部分营员在同学QQ群中交流截屏，其中发言不可能的是

    A. Qunzhu B. 嗯哼大王 C. 终南山 D. 冷

    3.乙处的地质构造为

    A. 背斜 B. 向斜 C. 地垒 D. 地堑

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    科目：高中地理 来源：2016-2017学年山西省高二3月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    水平衡(年降水量－年蒸发量)反映某地区水分的盈亏。下图为世界某区域读图完成下列各题。

    1.①地的年降水量可能（    ）

    A. 等于400 mm B. 等于2 000 mm C. 大于2 000 mm D. 400～2 000 mm间

    2.各地蒸发量最小的是（    ）

    A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

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    科目：高中地理 来源：2016-2017学年山西省高二3月月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中A在B的方向排序正确的是（ ）

    A. 西北、东北、西南、西北 B. 西北、西北、西南、东北

    C. 西南、东北、西北、西北 D. 东北、西北、西北、西南

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    科目：高中地理 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考（3月）地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某国人口自然增长转变的四个阶段，阅读该表格，完成下列各题。

    阶段

    出生率（％）

    死亡率（％）

    a

    3.8

    2.4

    b

    1.3

    1.0

    c

    3.8

    3.2

    d

    2.9

    1.7

    1.按照人口自然增长阶段的变化规律，该国人口发展先后排序正确的是（ ）

    A. abcd B. cadb C. cdab D. acdb

    2.该国数据显示，最初人口增长模式的转变开始于（ ）

    A. 出生率下降 B. 出生率上升 C. 死亡率下降 D. 死亡率上升

    3.b阶段人口自然增长特点的主要原因是（ ）

    A. 经济发展水平较高 B. 人们受教育水平较低

    C. 医疗卫生水平较低 D. 人们的生育意愿较高

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    科目：高中地理 来源：江西省南昌市、洪都中学、麻丘中学、十七中、桑海中学高一3月联考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为 “人与环境关系的三种模式” 图，读图回答下列各题。

    1.下列对“环境容量”的理解。错误的是

    A. 环境容量是指环境对人口的持续承载能力

    B. 随着科技发展水平的提高，环境容量在不断加大

    C. 人类在生产人口的同时不断的开发资源，从而可以使环境容量保持不变

    D. 人类确定有什么样的消费水平，对环境容量影响很大

    2.按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的顺序依次为(   )

    A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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    科目：高中地理 来源：2017届内蒙古赤峰市宁城县高三一模文科综合-地理试卷（解析版） 题型：综合题

    【环境保护】

    材料 据报道，我国每年约有1200万吨粮食“报废”，经检测发现，含大量的重金属、农药等有毒物质，它们随水进入土壤可以持续几个世纪，并通过生物链进入人体，进而造成食品安全问题。

    （1）上述有毒物质可能会造成哪些危害________？

    （2）提出相应的具体保护措施_______________。

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