读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球),回答:(18’)
(1)在图中画出晨昏线;
(2)图示时间为 ,北半球节气为
(3)图中A点的正午太阳高度为 ,B点的正午太阳高度为
(4)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为 。
(5)此时A点昼长为 小时,B点昼长为 小时。
(6)由此图所示时间向后,北半球昼长如何变化?
、极昼或极夜范围如何变化? 。
在图中画出晨昏线;(2分)
6月22日、 夏至 ;(2分)
66034’ 、 46052’;(4分)
从北回归线向南北两侧递减。(4分)
12 、 24 (3分)
变小(短)、 变小(3分
【解析】
试卷分析:
晨昏线过地心,与阳光相垂直,为昼半球和夜半球的分界面。
图示晨昏线与极圈相切,北极圈内出现极昼,故判断为北半球夏至日,日期为6月22日。
正午太阳高度=90°-纬度差计算即可。
正午太阳高度的纬度分布规律:自直射点向南北两侧递减,此时太阳直射点位于北回归线上。
图示A点位于赤道,故昼长为12小时;B点出现极昼,故昼长为24小时。
夏至日过后,由于太阳直射点开始向南移,故北半球出现昼变短,夜变短,而极昼范围由北极圈向北极点缩小。
考点:本题考查晨昏线的综合判读。
点评:本题解题关键是能抓住图示的基本信息,比如晨昏线的分布特征、太阳直射点位置、时间信息等,进而确定二分二至日、时间计算和昼夜长短的判断、正午太阳高度的分布规律等。
科目:高中地理 来源: 题型:
读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球),回答:
(1)在图中画出晨昏线
(2)图示日期为 ,北半球节气为 ,理由
(3)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为
(4)此时,全球正午太阳高度最大的区域为 。
(5)此日A点昼长为 小时,B点昼长为 小时。
(6)由此图所示时间向后,一个月内北半球昼长如何化? ,极昼或极夜范围如何变化?_______ _______
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年广东省高州市第三中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球),回答:(18’)
(1)在图中画出晨昏线;
(2)图示时间为 ,北半球节气为
(3)图中A点的正午太阳高度为 ,B点的正午太阳高度为
(4)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为 。
(5)此时A点昼长为 小时,B点昼长为 小时。
(6)由此图所示时间向后,北半球昼长如何变化?
、极昼或极夜范围如何变化? 。
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科目:高中地理 来源:2010—2011学年江苏省淮安五校高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
读太阳照射地球示意图(图中阴影表示夜半球),回答:(10分)
(1)在图中画出晨昏线
(2)图示日期为 ,北半球节气为 ,理由
(3)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为
(4)此时,全球正午太阳高度最大的区域为 。
(5)此日A点昼长为 小时,B点昼长为 小时。
(6)由此图所示时间向后,一个月内北半球昼长如何化? ,极昼或极夜范围如何变化?_______ _______
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科目:高中地理 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“太阳照射地球示意图”(图中阴影表示夜半球),回答:(10分)
(1)图示时间为 月 日前后,北半球节气为 ,地球公转速度较 。
(2)图中A点的正午太阳高度为 ___ B点的正午太阳高度为 ______
(3)此时正午太阳高度随纬度的变化规律为 _______________ 。
(4)此时A点昼长为 ____ 小时,B点昼长为 ______小时。
(5)由此图所示时间向后,北半球昼长如何变化_______________
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