科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】给单词的适当形式完成短文
target, reflect, aware, cell, sharp, steep, scare, tasty, neat,Antarctic |
I was once a problem child. My parents and my teachers were 【1】 by what I did as well as what I said,so they had many long talks with me patiently. After 【2】 on my future, I was 【3】 of the importance of study, so I decided to take some courses that I was interested in and worked hard on them. My 【4】 was to go to a famous university. When I announced these to my parents, they treated me with a 【5】 dinner as a reward and encouraged me to believe in myself. The next day, my mother helped me make my study tidy and 【6】 . During the holidays, my father took me to climb 【7】 mountains, on top of which I found every 【8】 in my body woke up.
Now, my greatest dream is to explore the 【9】,which I know need a 【10】 mind, but I'll never give up.
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【题目】The new bill would ________ workers two weeks of unpaid leave for family emergencies.
provide
supply
admit
permit
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【题目】阅读下面的元曲,回答问题。
水仙子·舟中 孙周卿
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。
14.下列对本诗的理解不正确的两项是( )( )
A. 小令前两句交代了孤舟碇泊的背景:时间是入夜,地点是洞庭湖,遥岸青荧的灯火,衬出了客船的冷寂。“洞庭烟”“灯火青荧”,形象、色彩都犹如绘画。
B. “朔风吹老梅花片”补出了严冬的时令,在“夜泊洞庭边”的迷茫夜色中,诗人望见“梅花片”,反映了朔风的劲烈。
C. “诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用比喻、排比的修辞手法,生动形象地描写风雪交加的壮美,渲染了气氛。
D. 小令中的"豪"字,不止属于"诗",也是对"风雪"的形容。一来它表现了风雪的劲猛,二来也说明了湖上风雪翻飞之景象。
E. 这首小令多能从无字之处读得隐微之意,显示诗人遣字构像的佳妙。风、雪与诗情融为一片, 绘出一幅江天风雪行吟图。
15. 结合作品,简要分析作者的情感变化。
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【题目】阅读下面这首词,完成下列各题。
木兰花慢
赠弹琵琶者
爱当垆年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕,扫空眼底蓁筝。
落红。天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。轩窗静来偏好,到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处,语溪乍雨初晴。
注:律吕,此指乐律或音律。蓁,一种弦乐器,如筝。 语溪,溪水名,在今浙江桐乡。
【1】下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。
【2】分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。
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【题目】下列各句中,没有语病的一句是
A.国人在等待国产航母半个多世纪之后,首艘完全中国血统的国产航母在大连正式下水,中国近百年的航母梦终于圆满!
B.我国首艘货运飞船天舟一号不仅吸引着关注的目光,而且凝结着科研人员的智慧,更是一件汇聚自主知识产权的精品。
C.提及城市建设,人们想到的往往是高楼大厦和道路桥梁,对这些高楼大厦和道路桥梁密切相关的地下管网建设却不了解。
D.铁路部门表示,他们高度重视高铁餐饮供应问题,正在加强食品卫生和质量检查,对大家关心的服务质量和价格予以改善。
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