有专家将季风区因地质环境特殊,又缺少水利设施而存留不住水的现象,称为工程性缺水。据此完成下列各题。
1.下列地区中,工程性缺水最严重的是 ( )
A. 华北平原 B. 云贵高原 C. 河西走廊 D. 四川盆地
2.缓解当地“工程性缺水”的最有效措施是 ( )
A. 跨流域调水 B. 修建水库 C. 人工降雨 D. 植树造林
科目:高中地理 来源:2017届广东省清远市高三下学期第一次模拟考试文科综合-地理部分试卷(解析版) 题型:选择题
下图中实线是亚洲某农作物收割期的等值线,虚线是该农作物分布的界线。读图完成下列问题。
1.该农作物是
A. 甜菜 B. 冬小麦 C. 水稻 D. 玉米
2.图中A的数值可能是
A. 6月1日 B. 5月1日 C. 7月4日 D. 8月1日
3.该农作物分布的界线在B处发生弯曲,表明B处
A. 地势高 B. 冬季气温偏高
C. 夏季气温偏高 D. 夏季降水多
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年]辽宁省分校高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
在未来的农业生产中,依托地理信息技术,农民首先可定期获得农田长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥准确施用到最需要的农田,从而减少污染、提高产量。据图,完成:
1.这一过程中,依次使用的技术是( )
A. GPS—RS—GIS B. RS—GPS—GIS
C. GIS—RS—GPS D. RS—GIS—GPS
2.“土地利用信息数据库”在数字城市规划中不能用于( )
A. 分析应急避难场所数量 B. 确定市区停车场的规模
C. 决策公交线路合理布局 D. 统计城市流动人口数量
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图”,完成下列各题。
1.若该河流位于我国,最可能是 ( )
A. 东北地区 B. 西北地区
C. 东南地区 D. 华北地区
2.补给类型a、b、c、d分别是 ( )
A. 季节性积雪融水 浅层地下水 雨水 冰川融水
B. 浅层地下水 季节性积雪融水 冰川融水 雨水
C. 冰川融水 季节性积雪融水 雨水 浅层地下水
D. 雨水 冰川融水 浅层地下水 季节性积雪融水
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
材料一 IPCC(全球政府间气候变化委员会)在全球气候变化评估报告中指出:由于人类活动和自然因素的共同驱动,全球气候本世纪会继续变暖。这一评估报告认为,本世纪末全球气温可能升高1.1~6.4℃。
材料二 下图是中国能源消费构成示意图。
(1)简要说明我国CO2(二氧化碳)排放总量大的原因。
(2)随着全球气候变暖,海平面有可能上升,将会对我国长江三角洲、珠江三角洲产生影响。为了预防海平面上升所产生的危害,可采取哪些措施?
(3)为抑制我国气候变暖的趋势,实现本世纪中叶碳排放的目标,请你从能源开发和利用的角度献计献策。
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读“长江中下游与青海、西藏地区土地生产潜力和最大人口密度表”,回答下列各题。
1.青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是 ( )
①地势高、气候寒冷 ②生态环境脆弱 ③自然资源丰富 ④土地生产潜力小
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
2.据分析研究,西藏的人口合理容量正在减少,原因可能是 ( )
①消费水平迅速上升 ②生产活动过程中破坏了生态环境 ③青藏铁路的开通,方便了与外界之间的联系 ④自然灾害增多
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
3.提高西藏人口合理容量的可行措施是 ( )
①加强进藏交通建设,加强与外界的联系 ②开发资源、发展科技,提高资源的利用水平 ③加强环境保护 ④限制外地人口进藏
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年甘肃省高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读图文资料,完成下列问题。
材料一 芦苇多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区,常形成苇塘。芦苇茎秆坚韧,纤维含量高,是造纸工业中不可多得的原材料。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。经过加工的芦茎还可以做成工艺品。芦苇茎秆直立,植株高大,迎风摇曳,野趣横生。
材料二 辽河河口三角洲孕育有世界面积最大的滨海芦苇荡。在当地政府的大力扶持下,这里养殖业发达,盘锦辽河口海域滩涂上,鱼、虾等海产品的围海养殖面积达83456亩。
(1)简述辽河三角洲地区芦苇分布面积广的自然原因。
(2)随着国家供给侧制度改革,当地工业去库存、去产能,造纸业有所萎缩,芦苇的价格走低,辽河三角洲出现了开垦湿地的现象。简析开垦湿地对当地自然环境产生的影响。
(3)请为合理开发利用当地芦苇资源,实现区域可持续发展提出建议。
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科目:高中地理 来源:2016-2017学年甘肃省高一下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读世界城市化发展趋势表,分析回答问题。
世界 | 发达国家 | 发展中国家 | ||||
城市人口(亿) | 城市水平 (%) | 城市人口 (亿) | 城市水平(%) | 城市人口(亿) | 城市水平(%) | |
1950 | 7.34 | 29.2 | 4.47 | 53.8 | 2.87 | 17.0 |
1960 | 10.32 | 34.2 | 5.71 | 60.5 | 4.60 | 22.2 |
1970 | 13.71 | 37.1 | 6.98 | 66.6 | 6.73 | 25.4 |
1980 | 17.01 | 39.6 | 7.98 | 70.2 | 9.66 | 29.2 |
1990 | 22.34 | 42.6 | 8.77 | 72.5 | 13.57 | 33.6 |
2000 | 28.54 | 46.6 | 9.50 | 74.4 | 19.04 | 39.3 |
2010 | 36.23 | 51.8 | 10.11 | 76.0 | 26.12 | 46.2 |
(1)在上面空白图中画出世界发达国家、发展中国家的城市化水平增长折线图。
(2)发达国家在1950~1980年间城市化水平上升_____%,从1980~2010年,将上升______%,这表明_____。
(3)发展中国家在1950~1980年间,城市化水平上升__________%,从1980~2010年,将上升________%,主要原因是________。
(4)从城市人口数量看,在________年代内,发展中国家城市人口逐渐超过发达国家城市人口,到2000年,两者之比约为________。
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