小方很难和爸爸相聚在一起,他的爸爸正忙着把长江的水引到遥远的北方,小方爸爸的工作是为了解决 ( )
A.长江洪涝的问题 B.水资源时间变化大的问题
C.水体污染的问题 D.水资源空间分布不均的问题
科目:高中地理 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读大陆自然带分布模拟图,完成下列小题。
1.自然带①→②→③→④→⑤→⑥和自然带⑦→⑧→⑨→⑩分布规律分别符合
A.纬度地带和经度地带分异规律
B.地方性和垂直地带性规律
C.干湿度和纬度地带分异规律
D.垂直地带性和地方性规律
2.B地绿洲的出现说明其自然带的分布具有
A.地带性规律
B.非地带性规律
C.地带性规律和地方性现象
D.垂直地带性规律
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年陕西省西安市高二上期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
有关环境人口容量的叙述,正确的是
①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大 ②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小 ③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小④社会分配制度等因素,对环境人口容量的大小也有影响
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山西省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国是一个人多地少的国家,协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此回答以下问题。
1.制约环境承载力的首要因素是
A.科技水平 B.资源总量
C.人均物质消费量 D.人口数量
2.我国下列地区中,环境承载力最大的是
A.青藏高原 B.云贵高原
C.新疆南部 D.珠江三角洲
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山西省大同市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:填空题
读“自然景观地域分异示意图”,完成下列问题。(10分)
(1)自然景观从①—②—③—④的变化是以________为基础产生的,这种地域分异产生的根本原因是____________________________。
(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于 (A:①—②—③—④ B:③—⑤—⑥)的变化,产生的原因是____________________________。
(3)③为温带落叶阔叶林带,而同纬度的⑥为温带荒漠带,这种差异产生的原因是____________________。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山西省大同市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
近地面大气增温主要靠( )
A.太阳辐射 B.地面反射
C.大气辐射 D.地面辐射
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山西省大同市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
北京时间2013年12月15日4时35分,“玉兔号”巡视器(下图)顺利驶抵月球表面,并于随后3个月内开展月壤厚度和结构科学探测。因为月球没有大气层,“玉兔号”将面临一系列的考验。据此回答下列小题。
1.“玉兔号”巡视器探测期间,大同市( )
A.正午日影先变长再变短 B.白昼先变长再变短
C.进入台风多发季节 D.可能会出现伏旱
2.根据材料,“玉兔号”将面临的一系列考验中,可能会有( )
A.狂风暴雨 B.黄沙漫天
C.冷热剧变 D.乌云遮日
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山西省大同市高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为,一条河流的合理开发限度为40%。而当利用率超过40%时,即表明严重缺水,可能制约经济发展,并导致社会稳定和环境安全问题。据材料回答以下问题。
世界平均 | 中国平均 | 河西走廊 | 塔里木河 | 准噶尔盆地 | 海河流域 | |
水资源开发利用率 | 30% | 20% | 92% | 79% | 80% | 95% |
1.下列关于我国水资源开发的叙述,正确的是( )
A.水资源可利用量高于世界平均值
B.水资源最紧缺的地区是准噶尔盆地
C.解决水资源问题的核心是提高利用率
D.解决水资源问题的根本措施是调水
2.海河流域水资源开发利用率高于塔里木河流域的原因是( )
A.降水总量小 B.降水年际变化大
C.浪费更严重 D.水资源需求量大
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年天津市高三上学期第二次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
下图为我国南方某区域等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(11分)
(1) 描述图示区域内的地形、地势特征。(3分)
(2) 说出AB河段的河流流向。(2分)
(3) 当地拟修建一座水库,其水坝坝顶的海拔为500米,水库坝址有A处和B处两个选择方案。请选择其中一个方案,并简述其主要的利与弊。(3分)
(4) 从自然条件的角度,说明甲处成为该区域中心城镇的主要原因。(3分)
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