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    A
    诗句反映了生态系统的物质循环过程。
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题


    生物既是自然地理环境的产物,又是自然地理环境的创造者,在自然地理环境的形成与演化中起着重要作用。据此回答：
    小题1:关于生物循环的图示,正确的是
                     
    小题2:生物的光合作用体现了地理环境的
    A．整体功能B．平衡功能C．调节功能D．生产功能

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    双峰驼是下列哪个陆地自然带的代表动物（　　）
    A．热带草原带B．温带草原带
    C．热带沙漠带D．温带沙漠带

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    从地理环境的整体性角度分析，下列气候类型区中，最适合水稻种植的是（   ）
    A．热带疏林草原气候区B．温带海洋性气候区
    C．亚热带季风气候区D．温带大陆性气候区

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读陆地环境各要素间的相互关系图，回答问题：

    小题1:写出图中字母代表的内容：A             ，B           ，C  ______________。
    小题2:在图上补画出相应的箭头，图中反映陆地环境各要素之间的关系是                                     。
    小题3:写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环：       ___             ___              ____         _____        。
    小题4:假如C代表生物（植被），它一旦遭到破坏，将会引起         _的变化并导致         _        的失调。相反，通过植树造林，可以调节         _，改善        ，保持 ___    ，促使生态环境的        。
    小题5:该图反映了陆地环境的整体性，试分析各要素与整体的关系？

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    2014年7月1日，一名骑行爱好者从北京出发，骑行至新疆吐鲁番，途中发现景观类型由出发时的森林变化为草原，后又变化为戈壁、荒漠。据此完成下列问题。
    小题1:这种变化体现了地理环境的(    )                                
    A．整体性B．无规律性
    C．从沿海向内陆的地域分异规律D．独特性
    小题2:与这种变化相似的是(    )                                          
    A．从新加坡到北京的变化
    B．从莫斯科到共青城(俄罗斯东部城市)的变化
    C．从成都到拉萨的变化
    D．从伦敦到阿斯塔纳(哈萨克斯坦首都)的变化

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