读“长江三峡示意图”,回答下列问题。
(1)图中A是________水利枢纽,B是________水利枢纽。
(2)将下列峡谷的代号填在图中恰当位置,以正确表示其分布。
①巫峡 ②西陵峡 ③瞿塘峡
(3)长江三峡的形成是如何体现内外力的相互作用的?
(4)简述开发三峡水能资源、建设三峡电站的有利条件和战略意义。
(5)以长江三峡为例,说明在河流的开发利用时,应如何协调开发和环境的关系?
答案(4)条件:地处第二、三级阶梯的交界处,控制着长江上游的全部来水和来沙,流量大、落差大,水能蕴藏量大。意义:挖掘三峡地区的能源潜力,促进重庆、湖北地区相关产业和经济的发展;缓解华东、华中地区能源紧张状况,减轻铁路运输紧张状况;优化能源消费结构,减轻大气污染,降低酸雨危害。(5)开发利用主要表现为开发利用其水能资源、生态环境资源,发挥其航运功能和防洪价值。开发利用时要注意防止水土流失和保持原有的生态平衡。
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掌握我国水力资源的分布
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
(1)图中A是________水利枢纽,B是________水利枢纽。
(2)将下列峡谷的代号填在图中恰当位置,以正确表示其分布。
①巫峡 ②西陵峡 ③瞿塘峡
(3)长江三峡的形成是如何体现内外力的相互作用的?
(4)简述开发三峡水能资源、建设三峡电站的有利条件和战略意义。
(5)以长江三峡为例,说明在河流的开发利用时,应如何协调开发和环境的关系?
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
(1)在图中适当位置注出三峡名称。
(2)图A处是________,正在建三峡大坝;B处为________工程。
(3)三峡位于长江________游,处在我国地势第________级阶梯向第________级阶梯过渡的地带,________资源极为丰富。
(4)屈原故里的屈原祠,建在________,为保护文物,将在________重建。
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科目:高中地理 来源:单元双测同步达标活页试卷 高二地理(下) 题型:069
读“长江三峡示意图”,回答。
(1)在图中适当位置注出三峡名称。
(2)三峡西起________,东至宜昌________,全长________千米。
(3)图A处是________。
(4)三峡位于长江________游,处于我国地势第________级阶梯向第________级阶梯过渡的地带,________资源极为丰富。
(5)著名的________景观神女峰位于________峡附近;屈原故里的屈原祠,建在________县,为保护文物,将在________重建。
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科目:高中地理 来源:1课3练单元达标测试 高二地理(下) 题型:069
读“长江三峡示意图”,回答下列问题。
(1)在图中适当位置填出三峡的名称。
(2)图中A处是________,正在建三峡大坝;B处为________工程。
(3)三峡位于长江________游,处在我国地势________级阶梯向________级阶梯过渡的地带,________资源极为丰富。
(4)著名的________景观神女峰位于________峡附近,屈原故里的届原祠,属________景观。
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