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    8．以下最适合如图的图名是（　　）
    A．区域差异性示意图B．自然地理环境差异性示意图
    C．区域整体性示意图D．自然地理环境整体性示意图

    分析 自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的，自然地理环境各组成要素之间是相互作用，相互影响的．陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性．

    解答 解：从图上提供的“深居内陆”、“坎儿井”等相关信息不难确定这是指的我国的西北内陆地区，从图示中呈现的地理事物的关联性来看，反映的是在干旱条件下出现的一系列地理事物特征，故图示反映了我国西北地区自然环境的整体性特征．
    故选：C

    点评 该题以示意图形式，考查自然地理环境的整体性，难度较低．某一自然地理要素发生变化，整个地理环境的相关变化，要求学生理解并运用原理解释生活实例．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    15．黄河三角洲侵蚀和堆积的临界值是（　　）
    A．降水330mm左右，种草植树面积1300Km2左右
    B．降水330mm左右，种草植树面积580Km2左右
    C．降水440mm左右，种草植树面积580Km2左右
    D．降水650mm左右，种草植树面积1300Km2左右

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    16．湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的（　　）
    A．整体性B．差异性C．稳定性D．脆弱性

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    13．上图反映了自然地理环境的（　　）
    A．综合性B．区域性C．整体性D．差异性

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    3．③省水能资源开发力度较其他省份大，是因为（　　）
    A．能源结构调整的结果
    B．流域内降水丰富
    C．工业发达，需求量大
    D．位于黄河上游，流域内梯级开发条件好

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    13．该海域位于（　　）
    A．南半球低纬度B．北半球低纬度C．南半球中纬度D．北半球中纬度

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    20．在怒江建坝的有利条件有（　　）
    ①耕地淹没少、不用移民
    ②水能集中
    ③良好的建坝地形
    ④投资少．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    17．自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约，使自然地理环境呈现整体性特点，下列关于地理环境整体性的描述最可信的是（　　）
    A．枯水期时，河流搬运能力降低，河水含沙量增加
    B．我国西北内陆地区，风力侵蚀作用强烈，流水侵蚀作用较弱
    C．洪水期时，河流携带大量矿物质到河口，加剧咸潮危害
    D．北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋，利于渔业资源的发展

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    科目：高中地理 来源： 题型：选择题

    18．厄尔尼诺现象对气候的影响主要有（　　）
    ①使所经过区域的气温低于多年平均值　  
    ②向所经过区域的大气输送大量热量
    ③扰乱了常规海流模式，使气候反常　    
    ④使全球降水总量异常增多．
    A．①②B．③④C．①④D．②③

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