读发达国家与发展中国家城乡人口变化表,判断问题。
| 发达国家 | 发展中国家 | ||||
年份(年) | 城市人口(亿人) | 农村人口(亿人) | 城市人口比重(%) | 城市人口(亿人) | 农村人口(亿人) | 城市人口比重(%) |
1920 | 1.1 | 5.6 | 16.4 | 1.5 | 10.7 | 12.3 |
1940 | 3.6 | 4.8 | 42.9 | 1.6 | 13.6 | 10.5 |
1960 | 4.8 | 6.1 | 44.0 | 3.6 | 15.6 | 18.8 |
1980 | 7.9 | 4.4 | 64.2 | 6.2 | 25.9 | 19.3 |
2000 | 11.1 | 4.4 | 71.6 | 20 | 24.4 | 45.0 |
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |
A.老城区环境污染严重 |
B.新城区的地价不断上涨,吸引更多的居民到此居住 |
C.交通运输条件的不断改善 |
D.新城区环境优美,城市设施齐全 |
科目:高中地理 来源: 题型:
读“人口出生率与人均国民生产总值关系”图,回答下列问题
① 图中A、B、C三点分别代表中国、美国、坦桑尼亚(非洲)三国中的哪一个国家?
② 曲线图说明影响人口出生率的主要因素是什么?
③ 中国人口出生率与大多数发展中国家比较有何不同?主要原因是什么?
④ 二战后,发达国家与发展中国家人口迁移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 来源: 题型:
当今世界呈出发达国家之间、发达国家与发展中国家之间、富国与穷国之间的多元化差异。根据有关资料,回答问题。 (26分)
(1)在德国,城市、工业与人口的地区分布相对均匀,而在日本却高度集中,原因是什么?
(2)以人均国内生产总值指数反映收入水平,以教育入学率指数表示社会发展水平。 依据这两个指数的组合关系,将图 16 中 12 个国家的代码按四个一组分成三类:
; ; 。
(3)欧盟是世界上最在的经济体之一,目前中国是欧盟第二大贸易伙伴。读图 17 回答 问题。
①从出口产品的类型上看,中国与欧盟的主要差异是 ,说明中国与欧盟之间的贸易关系具有很强的 性。
②从中长期看,中国只有通过 等措施才能提升产品的全球竞争力。
(4)根据下列资料与图 18—19,分析撒哈拉以南非洲热草原气候区社会贫困化的自然 和人文因素。
资料:自上世纪 70 年代以来,撒哈拉以南非洲贫困化问题日益严峻。此地区人均国民收入仅为高收入国家平均水平的 1.75%,国内生产总值多年平均增长率为 0.6%,外债负担沉重;出生率、死亡率分别为 4.1%和 1.4%;成人文盲率是世界平均水平的 2 倍;使用卫生设施和安全饮水的人口分别为 37%、45%,结核病、疟疾、艾滋病等情况严峻。
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科目:高中地理 来源:2009-2010年下学期辽宁省沈阳市重点高中联合考试高一地理试卷 题型:综合题
读“人口出生率与人均国民生产总值关系”图,回答下列问题(11分)
①图中A、B、C三点分别代表中国、美国、坦桑尼亚(非洲)三国中的哪一个国家?
②曲线图说明影响人口出生率的主要因素是什么?
③中国人口出生率与大多数发展中国家比较有何不同?主要原因是什么?
④二战后,发达国家与发展中国家人口迁移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 来源:2009-2010年下学期辽宁省沈阳市联合考试高一地理试卷 题型:综合题
读“人口出生率与人均国民生产总值关系”图,回答下列问题(11分)
① 图中A、B、C三点分别代表中国、美国、坦桑尼亚(非洲)三国中的哪一个国家?
② 曲线图说明影响人口出生率的主要因素是什么?
③ 中国人口出生率与大多数发展中国家比较有何不同?主要原因是什么?
④ 二战后,发达国家与发展中国家人口迁移的流向?主要原因是什么?
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科目:高中地理 来源: 题型:
当今世界呈现出发达国家之间、发达国家与发展中国家之间、富国与穷国之间的多元化差异。根据有关资料,回答问题。
(1)从自然条件分析,德国城市、工业与人口的地区分布相对均匀,而在日本却高度集中,原因是什么?
(2)欧盟是世界上最强大的经济体之一,目前中国是欧盟第二大贸易伙伴。读图1回答问题。
①从出口产品的类型上看,中国与欧盟的主要差异是,说明中国与欧盟之间的贸易关系具有很强的 性。
②从中长期看,中国只有通过 等措施才能提升产品的全球竞争力。
(3)根据下列资料与图 2-3,分析撒哈拉以南非洲热草原气候区社会贫困化的自然和人文因素。
资料:自上世纪70年代以来,撒哈拉以南非洲贫困化问题日益严峻。此地区人均国民收入仅为高收入国家平均水平的1.75%,国内生产总值多年平均增长率为0.6%,外债负担沉重;出生率、死亡率分别为4.1%和1.4%;成人文盲率是世界平均水平的2倍;使用卫生设施和安全饮水的人口分别为37%、45%,结核病、疟疾、艾滋病等情况严峻。
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