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    衡量环境承载力的重要指标是（    ）
    A．人口素质B．人口增长状况C．人口数量D．人口发展状况
    C
    本题考查环境承载力。环境承载力是指在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。故衡量指标主要是人口数量。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的)图，完成问题。

    小题1:以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500，则该地的环境承载力为
    A．8000B．10000C．6000D．4500
    小题2:本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的人口合理容量(用b表示)、中国的环境承载力(用c表示)三者的关系，正确的是
    A．a<b<cB．c<d<aC．b<a<cD．a<c<b

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列地区中，最适于人类居住的是        （  ）
    A．气候湿热的平原地区　　　
    B．温带湿润的平原地区
    C．降水稀少的干旱地区　　　
    D．地势高峻的高原山地

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图”，完成6题。

    下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是(　　)
    A．四川—水力资源
    B．山东—气候资源
    C．黑龙江—矿产资源
    D．新疆—水资源

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读最佳人口规模示意图，回答13题

    小题1:关于图中人口规模的叙述正确的是
    A．P为较高生产力水平条件下的人口合理容量
    B．P′为环境承载力
    C．P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量
    D．P为环境承载力

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    第六次人口普查，安徽省的人口数为a,假设安徽省的合理人口容量为b，安徽省的环境人口容量为c，则三者的数量关系是：（   ）
    A．a>b>cB．a=b<cC．b<a<cD．a<b=c

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法被大多数学者认同的是（　　）
    A．目前我国人口仍低于人口容量
    B．目前我国人口仍远低于人口合理容量
    C．目前我国应大大放宽计划生育的限制条件，缓解老龄化问题
    D．我国每年净增人口多主要因为自然增长率高

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于环境人口容量的叙述，不正确的是（  ）
    A．简单地说，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模
    B．环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数
    C．环境人口容量具有不确定性和相对确定性
    D．资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平对环境人口容量影响很大

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    目前，美国人口已达3.1亿，引起有识之士对环境人口容量的广泛关注，这主要是因为
    A．美国人口增长速度太快B．美国人的消费水平高
    C．美国的资源贫乏D．美国的人口素质低

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