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《2010~2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出,发展红色旅游,既是一项经济工程,更是文化工程、政治工程,国家将重点培育形成12个红色旅游区。完成问题。
小题1:下图是某一“重点红色旅游区”内的革命遗迹。根据图片信息和所学知识判断,图中这一建筑所在的“重点红色旅游区”应该是

A.沪浙红色旅游区           B.湘赣闽红色旅游区
C.黔北黔西红色旅游区        D.陕甘宁红色旅游区
20.下面表格材料反映了
红色旅游区
旅游客源前五位的省区
西柏坡
北京、河北、山西、河南、山东
井冈山
江西、浙江、上海、福建、广东
A.旅游资源具有可创造性的特性
B.地区接待能力影响客流量的多少
C.旅游地的最优吸引半径是有限的
D.游览价值的高低影响客源地的形成
19、C      20、C
本题考查我国的著名红色旅游景点。第19题,图片为遵义会议会址,位于贵州;第20题,旅游地的旅游经济价值,取决于它与旅游消费市场——经济发达地区的距离,即市场距离。旅游地的吸引半径是有限的。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是( )
A.旅游资源的分布规律B.旅游资源的本质属性
C.旅游资源的规模大小D.旅游资源的历史价值

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

旅游资源形成的基础是
A.自然地理条件B.自身的独特性
C.有意识地开发D.历史积淀

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读我国十大旅游胜地分布图,回答以下问题:(7分)

(1)按旅游资源类型,图中A为      景观,B为      景观。(2分)
(2)按旅游资源价值看,A以        价值为主,B以       价值为主。(2分)
(3)黄山的日出、云海奇观,对匆忙的游客如同幻影,说明旅游观光应注意把握        。(1分)
(4)C、D两地,能体会“人在画中游”佳境的是       ,能达到 “山重水复疑无路,柳暗花又一村”意境的是              。(2分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下列图片,回答问题。


小题1:万里长城雄伟壮观,给人以巨大的美感。它的美属于
A.动态美B.色彩美C.形象美D.听觉美
小题2:长城是我国首批世界文化遗产,下列属于世界文化自然双重遗产的是
①龙门石窟
②湖南武陵源风景名胜区
③泰山
④四川峨眉山—乐山大佛
A.①④B.①②C.③④D.②③
小题3:长城横亘在北方辽阔的土地上,宛如一条巨龙盘踞在起伏的群山之巅。要欣赏长城的雄伟壮观,就要
A.登高望远B.置身其中
C.选择特定的观景位置D.在适当的距离处仰视

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

在自然景观中处于相对重要位置的是
A.生物景观B.气象气候景观C.地貌景观D.水文地理景观

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列景观属于自然旅游资源的是(  )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图为海南岛旅游资源分布图。读图回答问题(10分)

(1)东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的___________旅游资
源,其旅游价值有美学价值、经济价值、历史文化价值和______________(2分)
(2)从海口到三亚景区的①、②、③三条线路中,___________线路最受欢迎,原因是___________________________________________________(4分)
(3)2010年1月4日,国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略,其对海南发展的作用有__________________________________________。在国际旅游岛建设中,环境保护方面应注意                                                                          
_____________________________________________________________(4分)

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