图为对流层大气某要素等值面垂直分布图,据此回答题。
【小题1】若a、b、c、d、e为不同温度值,则气压值的大小比较是( )
A.甲>乙>丁>丙 | B.乙>甲>丁>丙 |
C.甲>乙>丙>丁 | D.乙>甲>丙>丁 |
A.甲→乙→丁→丙→甲 | B.丁→丙→甲→乙→丁 |
C.乙→甲,丙→丁 | D.乙→甲→丙→丁→乙 |
【小题1】A
【小题2】D
解析试题分析:
【小题1】由图可知:乙处等压面上凸,为高压,温度低,甲处等压面下凹,为低压,温度高,如此判断四地气压值的大小关系为甲>乙>丁>丙。
【小题2】由于地表受热不均,热的地方盛行上升气流,冷的地方盛行下沉气流,在水平方向上,大气总是有高压流向低压,故若a、b、c、d、e为不同气压值,则甲乙丙丁四地的气流运动方向是乙→甲→丙→丁→乙。
考点:本题考查热力环流的形成过程。
点评:本题难度较小,解答本题的关键是明确气温对大气运动的影响。另外,学生还要掌握等压面的判读技巧。
【方法技巧】等压面的判读与应用
(1)根据等压面的弯曲状况判断同一水平面上的气压高低,进而确定近地面的冷热状况:等压面凸向高处的为高压,凸向低处的为低压(如A、E、F为高压,B、C、D为低压);在近地面,气压高处气温低(如A地),气压低处气温高(如B、C地)。
(2)结合气压的垂直分布规律判断不同地点的气压高低。
(3)确定空气流向,要注意高空与近地面风向与受力的差异。
(4)气压高、低是针对相同海拔高度不同位置相对而言的,因此在热力环流系统中“高气压”数值不一定大于“低气压”,气流并不总从高气压区流向低气压区。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省永昌县第一中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
如图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。据图回答问题。
【小题1】若a.b.c.d.e为不同温度值,则气压值的大小比较正确的是
A.甲>乙>丙>丁 | B.乙>甲>丁>丙 |
C.甲>乙>丁>丙 | D.乙>甲>丙>丁 |
A.甲→乙→丁→丙→甲 | B.丁→丙→甲→乙→丁 |
C.乙→甲,丙→丁 | D.乙→甲→丙→丁→乙 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期5月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
图为“对流层大气某要素等值面垂直分布图”,回答6—7题。
【小题1】若abcde为不同的温度值,则气压值的大小关系正确的是
A.甲>乙>丁>丙 | B.乙>甲>丙>丁 | C.甲>乙>丙>丁 | D.丁>丙>乙>甲 |
A.乙处气温高于甲处 |
B.乙地盛行上升气流 |
C.丙处多云雨 |
D.丁处气压高于丙处 |
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科目:高中地理 来源:2015届甘肃省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
如图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。据图回答问题。
1.若a.b.c.d.e为不同温度值,则气压值的大小比较正确的是
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丁>丙
C.甲>乙>丁>丙 D.乙>甲>丙>丁
2.若a.b.c.d.e为不同气压值,则甲.乙.丙.丁四地的气流运动方向是
A.甲→乙→丁→丙→甲 B.丁→丙→甲→乙→丁
C.乙→甲,丙→丁 D.乙→甲→丙→丁→乙
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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修一冷热不均引起大气运动练习卷 题型:选择题
如图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。据图回答问题。
1.若a、b、c、d、e为不同温度值,则气压值的大小比较正确的是
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丁>丙
C.甲>乙>丁>丙 D.乙>甲>丙>丁
2.若a、b、c、d、e为不同气压值,则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是
A.甲→乙→丁→丙→甲 B.丁→丙→甲→乙→丁
C.乙→甲,丙→丁 D.乙→甲→丙→丁→乙
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