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    下图为“环境、资源和人口关系示意图”。读图完成1-2题。
    1．图中字母F、G、H代表的含义分别是
    [     ]
    A．资源开发、废物排放、产品消费
    B．产业活动、产品消费、废物排放
    C．产品消费、产业活动、废物排放
    D．资源开发、产业活动、产品消费
    2．E过程可能出现的问题是  
    [     ]
    A．生产过程导致工农业污染排放
    B．过度排放污染物超过环境的自净能力  
    C．过度开发导致可再生资源遭到破坏  
    D．产品高消费导致资源日益枯竭
    1．B
    2．C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为环境、资源和人口关系示意图。据此回答下面试题。

    图中字母F、H代表的含义是                                        

    ①F表示资源开发             ②F表示产业活动 

    ③H表示废物排放             ④H表示产品消费

    A、①③       B、①④       C、②③       D、②④

    E阶段可能产生的问题是                                           

    ①过度开发导致非可再生资源遭到破坏 

    ②过度排放污染物超过环境的自净能力

    ③生产过程导致工业农业污染排放     

    ④资源开采导致环境的污染和生态破坏

    A、①②       B、①④       C、②③       D、②④

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    科目：高中地理 来源：2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为美国铜矿资源开发布局指向示意图。读图完成题。

    【小题1】由图示可知美国铜矿熔炼厂和精炼厂分别属于  （    ）

    A．熔炼厂——原料指向型工业B．精炼厂——市场指向型工业
    C．铜材加工厂——劳动力指向型工业D．选矿厂——技术指向型工业
    【小题2】大量铜材加工厂布局在精炼厂附近，有利于  （   ）
    A．降低劳动力成本B．加强与精炼厂的协作
    C．有利于环境改善D．共同利用基础设施

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    科目：高中地理 来源：天津市河西区2010届高三第一次模拟 题型：综合题

    （30分）下图为浙江省浦江水系和城镇颁布示意图，境内最高海拔为1050米，最低海拔为24米。运用信息收集的方法，收集相关信息，探究下列问题。

    （1）图示地区县界多沿________延伸，浦江的地势特点是________________（4分）

    （2）请你规划一条由县城（M地）通往西南邻县的省级公路，把规划公路画在图上，并说明公路布局的理由。（6分）

     

     

    （3）若要在河流R1上建设一座水库，对水库大坝选址方案的确认，你认为需要收集哪些方面的信息资料？（4分）

     

     

    （4）现有甲、乙两个大坝选址方案，试分别评价其优缺点。（8分）

     

     

    （5）图中N乡丘陵、山地占全乡土地面积的88.6%，全乡大气环境质量、河流源头水质优良。为了实现“省级生态示范乡”的目标，请你为N乡农业土地资源的开发利用提出合理建议。（8分）

     

     

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    科目：高中地理 来源：2010年浙江宁波市八校联考高一下学期期末考试地理卷 题型：选择题

    下图为环境、资源和人口关系示意图。据此回答24—25题。

    1.图中字母F、H代表的含义是         

    ①F表示资源开发             ②F表示产业活动 

    ③H表示废物排放             ④H表示产品消费

    A、①③       B、①④       C、②③       D、②④

    2.E阶段可能产生的问题是             

    ①过度开发导致非可再生资源遭到破坏 

    ②过度排放污染物超过环境的自净能力

    ③生产过程导致工业农业污染排放     

    ④资源开采导致环境的污染和生态破坏

    A、①②       B、①④       C、②③       D、②④

     

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