读人口迁移与行政区域关系图(图甲)和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图(图乙),回答下列问题。(9分)
(1)图中A、B、C是三个不同行政区,图中属于人口迁移现象的有 、
、 。 (3分)
(2)若A、B是同一个国家的不同行政区,C是另外一个国家,图中属于国际人口迁移的是
; 。(2分)
(3)影响人口迁移主要的、经常起作用的是 因素。(2分)
(4)但影响图乙中人口迁移的主要因素是 。 (2分)
(1)B1—A1;A2—C2;C1—B2
(2)A2—C2;C1—B2
(3)经济
(4)气候
解析试题分析:
(1)人口迁移通常指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。符合的是B1—A1;A2—C2;C1—B2。
(2)A、B是同一个国家,C是另外一个国家,国际人口迁移是从一个国家迁移到另一个国家,符合的是A2—C2;C1—B2。
(3)地区间经济发展水平的差异,是造成人口移动的主要原因。
(4)美国老龄人口从东北部向南部和西部的“阳光地带”迁移,主要是因为东北部纬度高,气候寒冷,南部纬度低,气候相对温暖。
考点:主要考查了人口迁移。
点评:本题难度适中。以人口迁移与行政区域关系图(图甲)和20世纪50年代美国老年人口迁移示意图(图乙)为材料,要求学生熟练掌握人口迁移的概念、国际人口迁移、人口迁移的主要原因及美国老龄人口从东北部向南部和西部的“阳光地带”迁移的主要原因。
科目:高中地理 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读“人口迁移与行政区域的关系图",分析回答问题。(5分)
(1)图中属于人口迁移的箭头是 和 ,
原因是 。
(2)按人口迁移的方向,发展中国家当前人口迁移的主要类型是:由 到 。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山东济宁泗水一中高一下学期3月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读“人口迁移与行政区域的关系图”,分析回答问题。(17分)
(1)图中A、B和C表示三个不同的____________区域。
(2)图中属于人口迁移的箭头是___________和___________,原因是___________。
(3)图中不属于人口迁移的箭头是___________和___________,判断理由是____________。
(4)按人口迁移的方向划分,国内人口迁移可分为:由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________四种人口迁移类型,其中由___________到___________的人口迁移,是发展中国家当前人口迁移的主要类型。
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科目:高中地理 来源:2014届陕西省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
读“人口迁移与行政区域的关系图",分析回答问题。(5分)
(1)图中属于人口迁移的箭头是 和 ,
原因是 。
(2)按人口迁移的方向,发展中国家当前人口迁移的主要类型是:由 到 。
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科目:高中地理 来源:2014届山东济宁泗水一中高一下学期3月月考地理试卷(解析版) 题型:
读“人口迁移与行政区域的关系图”,分析回答问题。(17分)
(1)图中A、B和C表示三个不同的____________区域。
(2)图中属于人口迁移的箭头是___________和___________,原因是___________。
(3)图中不属于人口迁移的箭头是___________和___________,判断理由是____________。
(4)按人口迁移的方向划分,国内人口迁移可分为:由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________、由___________到___________四种人口迁移类型,其中由___________到___________的人口迁移,是发展中国家当前人口迁移的主要类型。
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科目:高中地理 来源:2011年山西省高一下学期期中考试地理卷 题型:综合题
读“人口迁移与行政区域的关系图”,分析回答问题(共14分)。
(1)图中A、B和C表示三个不同的____________区域。
(2)图中属于人口迁移的箭头是___________和___________,原因是___________。
(3)按人口迁移的方向划分,国内人口迁移可分为:由_____ 到______、由______到______、由______到______、由______到______四种人口迁移类型,其中由______到______的人口迁移,是发展中国家当前人口迁移的主要类型。
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