下图表示了黄土高原地区降水、植被与侵蚀之间的关系,据图回答
年降水量多少mm之间,降雨侵蚀力急剧增大,而森林的水土保持作用仍较小
A.300mm―450mm B.300mm―530mm
C.450mm―530mm D.≥450mm
科目:高中地理 来源:三点一测丛书 高中地理 必修2 (人教版课标本) 人教版课标本 题型:069
根据所给材料,回答问题。
材料一 见下图
材料二 下图表示了黄土高原地区降水、植被与侵蚀之间的关系。
材料三 下表是甲图中A-B线上某乡的有关资料。
根据上述材料,目前该乡人地关系存在哪些问题?如何协调?
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科目:高中地理 来源: 题型:
(2006·广东地理改编)根据所给资料,回答问题。
资料1 见下图
资料2 下图表示了黄土高原地区降水、植被与侵蚀之间的关系。
资料3 下表是资料1图中A一B线上某乡的有关资料。
自然环境 | 海拔高度(米) | 1600 | ||
年降水量(mm) | 350 | |||
≥10℃积温(℃) | 2997 | |||
土壤侵蚀强度(吨/年·平方公里) | 5200 | |||
植被覆盖率 | 1900年 | 较高 | ||
2005年 | 显著降低 | |||
人均耕地(公顷) | 1970年 | 0.57 | ||
2005年 | 0.23 | |||
灌溉面积(公顷) | 0.0 | |||
每公顷土地投入成本(元) | 4185 | |||
土地产值(元/公顷) | 5610 | |||
耕作方式变化 | 1955年~1980年 | 歇地→小麦→豆科类→马铃薯或杂粮→歇地 | ||
1981年~2005年 | 小麦→小麦→马铃薯→马铃薯 | |||
(l)根据资料l,从B至A反映出____和____地域分异规律。
(2)根据资料2,当年降水量小于300毫米时,森林的覆盖率较低,降水的侵蚀力____。当年降水量在____毫米之间,降雨侵蚀力急剧增大,而森林的水土保持作用仍较小。当年降水量超过450毫米之后,森林对水土的保持作用明显________。
(3)根据资料3,从干湿区上划分,该乡属于____区,耕作制度是______。
(4)根据上述资料,目前该乡的人地关系存在哪些问题?如何协调?
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 下图表示了黄土高原地区降水、植被与侵蚀之间的关系。
材料三 图甲中A—B线上某乡的有关资料
自 然 环 境 | 海拔高度(米) | 1 600 |
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年降水量(毫米) | 350 |
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≥10℃积温(℃) | 2 997 |
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土壤侵蚀强度(吨/年·平方千米) | 5 200 |
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植被覆盖率 | 1900年 | 较高 |
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2005年 | 显著降低 |
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灌溉面积(公顷) | 0.0 | |||
人均耕地(公顷) | 1970年 | 0.57 |
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2005年 | 0.23 |
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每公顷土地投入成本(元) | 4 185 |
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土地产值(元/公顷) | 5 610 |
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耕作方式变化 | 1955~1980年 | 小麦→小麦→豆科类→马铃薯或杂粮→歇地 |
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1981~2005年 | 小麦→小麦→小麦→马铃薯→马铃薯 |
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(1)根据材料一,从B至A反映出________________地域分异规律,穿过的温度带有__________、__________、________、________。
(2)根据材料二,当年降水量小于300 mm时,森林的覆盖率较低,降水的侵蚀力______。当年降水量在__________ mm之间,降雨侵蚀力急剧增大,而森林的水土保持作用仍较小。当年降水量超过450 mm时,森林的水土保持作用明显__________________。
(3)根据材料三,从干湿区上划分,该乡属于________区,耕作制度是________________。
(4)根据上述资料,目前该乡的人地关系存在哪些问题?如何协调?
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图表示了黄土高原地区降水、植被与侵蚀之间的关系,据图回答
关于该地区降水、植被与侵蚀之间关系的叙述,正确的是
A.降雨侵蚀力是伴随森林的覆盖率提高而变强
B.年降水量超过 450mm后,森林对水土保持作用明显增加
C.当年降水量超过 300mm之后树木才迅速生长
D.森林的覆盖率决定降雨侵蚀力的大小
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