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    读“我国大陆部分地壳等厚度线图”，完成3～4题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    符合东半球、北半球、中纬度的地点是（　　）
    A、25°N，20°W
    B、25°S，25°E
    C、45°S，145°E
    D、45°N，7°W

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响（　　）
    A、①B、④C、⑤D、⑥

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北京市城市中心区与郊区平原区的相关数据比较表，回答下列问题
      年平均降水量 转化为径流的总降水量 转化为地表的降水量 转化为地下径流的降水量 年平均蒸发量
    城市中心区 675 405 337 68 270
    郊外中心区 644.5 267 96 171 377.5
    （1）说明北京城市中心区与郊外平原区年降水量的差异的原因．
    （2）从表中数据变化推断北京城市中心区易发生城市内涝的成因．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“水循环示意图”，完成17-18题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答6-7题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    谚语“南风吹到底，北风来还礼”形象道出了天气阴晴、气压、风向之间的影响与联系．如图的虚线为北半球中纬度地区的一天气系统的两条槽线．读图，回答6-7题：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是地震波速度和地球构造图，据图完成2-4题

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    当暴雨洪涝灾害发生时，图中水循环环节出现异常的是（　　）
    A、①②B、③④C、②③D、①④

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