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【题目】古代诗歌包含着丰富而深刻的地理知识。 结合所学知识完成下列问题。

【1落红不是无情物,化作春泥更护花反映了生态系统的

A.物质循环关系 B.能量流动关系

C.生态金字塔关系 D.食物链关系

【2百川东到海,何日复西归反映的主要物质循环是

A.大气环流 B.水循环

C.生物循环 D.岩石圈物质循环

【答案】

【1A

【2B

【解析】

【1花朵脱落后,经过微生物的分解作用,转化为各种营养物质,反映了自然地理环境的物质循环功能。

【2百川东到海,何日复西归描写的是地表径流,属于水循环的一个环节。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】 I hate it when she calls me at work—I’m always too busy to _____ a conversation with her.

A. carry on B. break into C. turn down D. cut off

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是我国四个限制开发的国家级重点生态功能区,据此完成下列各题。

【1】图示四个区域的主要生态问题对应正确的是

A.-湿地减少 B.-水土流水

C.-土地荒漠化 D.-森林破坏

2图示四个区域的生态建设方向,正确的是

A.-封沙育草,涵养水源,保护野生动物

B.-控制开发强度,保护和改善湿地环境

C.-大力植树造林,提高草场载畜量

D.-禁止过垦、过樵、过牧,退林还草

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】以下四种风是由南半球的某一风带的季节移动而形成的是

A.南亚夏季的西南风 B.南亚冬季的东北风

C.东亚夏季的东南风 D.东亚冬季的西北风

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为地球系统物质循环示意图。读图回答下列小题

【1】关于图中所示箭头代表的地质作用,正确的是

A指化学沉积作用 B指搬运作用

C指成岩作用 D指火山喷发作用

2地球内部圈层与大气圈的关系是

A生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带

B地球内部能量的释放导致全球气候变暖

C火山活动使地球内部的碳释放到大气圈

D大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温

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【题目】(广东省广州市2016届高三考前冲刺模拟题)读我国某区域等高线图,回答下列问题。

【1】关于该区域土壤颗粒物平均粒径空间变化及其成因的描述,正确的是

A.西北向东南减小 风力堆积作用 B.西北向东南减小 流水堆积作用

C.东南向西北减小 风力侵蚀作用 D.东南向西北减小 流水侵蚀作用

2人们常用穷山恶水来形容当地的生存环境,其中恶水是指该区域

A.工业生产排放污染物,水质恶化的河流 B.多沙少水的河流

C.农业大量使用化肥,富营养化严重的河流 D.经常泛滥的河流

3该区域建有大量的堤坝,其主要作用是

A.发电灌溉 B.防洪抗旱 C.调节气候 D.拦沙蓄水

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答下题。

21世纪最长的月全食发生于北京时间2018年7月28日(28日2时24分初亏;3时30分食既;5时14分生光;6时19分复圆),月全食时间长达104分钟(从食既至生光)。

发生月食的这天,下列四地中,正午太阳高度角最大的是

A. 北京-40°NB. 上海-31°NC. 海口-20°ND. 莫斯科-55°N

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【题目】读以下材料,回答问题。(8分,每空1分)

材料一:2016年11月22日凌晨日本福岛附近发生7.4级地震,震源深度14公里。

材料二“地震波在地球内部圈层的传播示意图”

(1)地震发生时,福岛的居民会感觉到身体_______。

A.只有上下颠簸,没有水平晃动 B.只有水平晃动,没有上下颠簸

C.先水平晃动,后上下颠簸 D.先上下颠簸,后水平晃动

(2)此次地震的震源位于______。

A.外地核 B.岩石圈 C.下地幔 D.软流层

(3)图中A、B所表示的两个不连续界面分别是____________、____________。它们之间的圈层叫做________。

(4)地震波F为_______波(填横波或纵波),根据地震波向地球内部波速变化

可判断D层和H层的物质状态分别为____________、__________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】距离地球最近的恒星是(

A.月球 B.太阳 C.比邻星 D.金星

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