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    【题目】She always helps her mother look after her baby sisiter even though going to school ___ most of the day.

    A.takes up

    B.makes up

    C.saves up

    D.puts up

    【答案】A

    【解析】take up表示“占时间”之意，句意为“她总是帮助她的妈妈照顾她的小妹妹，尽管上学占据了她的大多数的时间。”而make up表示“组成，化妆，弥补”，save up表示“节省”，put up表示“搭建”。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Years ago, my dad taught elementary school all day and then went to his second job of teaching adolescents(青少年)in another school. One evening, a student _ _ a penny at him. Dad picked it up and put it into the _ _ .The teens saw that and _ _ , and another one another penny. Then _ _.

    When my father had 12 cents in his pocket, he said," Guys, I want to _ _ you. All I need is 38 more of these and I'm going over to the Fairfield and have a beer _ _ you."

    No more penny was flying. He could see the _ _ in their faces: Man, I'm not going to buy the teacher a _ _!

    As you can see, I come by my coin fascination honestly. But I also learned _ _ he would call a "useful life skill": Sometimes you need to use _ _ to solve a problem.

    Fathers are _ _ the ones who earn money and take the _ _ in our culture. Check the Father's Day greeting _ _ section and you'll see plenty of references to cash not growing trees and the need to check one's oil regularly. You'll also read a lot about golf, TV remotes and _ _.

    My dad had zero interest in sports and _ _ had the time to watch television. However, he may have _ _ the idea of the efficient nap, which he called " _ _ 20."He'd lean back in the armchair, _ _ "Wake me in 20 minutes," and fall instantly to sleep. These brief parts of shut-eye were a(n) _ _ of survival. My father was and is the hardest-working man I have ever met, _ _ maybe for his own dad-but even that would be a tie.

    【1】A.dropped B.gave C.threw D.brought

    【2】A.pocket B.bag C.drawer D.glass

    【3】A.called B.1aughed C.cried D.greeted

    【4】A.theone B.theother C.another D.therest

    【5】A.punish B.thank C.scold D.praise

    【6】A.for B.in C.on D.to

    【7】A.satisfaction B.excitement C.shame D.anger

    【8】A.drink B.gift C.penny D.present

    【9】A.that B.what C.which D.why

    【10】A.jokes B.tricks C.penny D.blame.

    【11】A.wished B.decided C.considered D.believed

    【12】A.blame B.promotion C.chance D.responsibility

    【13】A.card B.letter C.words D.notes

    【14】A.games B.naps C.cash D.program

    【15】A.nearly B.also C.rarely D.always

    【16】A.got B.taken C.made D.thought

    【17】A.giving B.getting C.holding D.taking

    【18】A.telling B.calling C.saying D.reading

    【19】A.matter B.result C.situation D.attitude

    【20】A.including B.besides C.butfor D.except

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】I wish to thank Professor Smith,without _____ help I would never have got this far.(2012 .天津)

    A. who

    B. whose

    C. whom

    D. which

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )

    “问苍茫大地，谁主沉浮？”________，________。________；________，________。

    ①历史如潮，橘子洲上的江风吹落了多少春华秋实 ②当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候 ③物换星移，血雨腥风的史篇早已离我们远去 ④眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织 ⑤谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意气的青年手中

    A．②⑤③④① B．②⑤①③④ C．①③④②⑤ D．③④①②⑤

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首宋词，完成下列各题。

    八声甘州

    辛弃疾

    夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。

    故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。

    谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年②。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。

    注：①杨民瞻，辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。

    【1】本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？

    答：_________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    【2】下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。

    答：_________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首宋词，完成下列各题。

    点绛唇 感兴

    王禹偁

    雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。

    天际征鸿，遥认行如缀①。平生事②，此时凝睇，谁会凭阑意。

    【注】王禹偁（chēng）：巨野（今属山东）人。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北）病死。北宋最早改革文风的诗文家，由于他直言敢谏而屡遭贬谪。

    ①如缀：排列成行很整齐，如连缀在一起。②平生事：这里指向来所追求的功名事业。

    【1】 下列对词中语句的理解，不正确的两项是（ ）

    A. “雨恨云愁”一句词人运用比喻的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人感到惆怅，以表现作者的心绪。

    B. “江南依旧称佳丽”一句表明作者眼中的江南仍有着美丽的景象，“依旧”暗寓了今昔之感，透露一种无可奈何的情绪。

    C. “水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象。

    D. “天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。诗人用“天际征鸿”来反衬自己的碌碌无为，以物衬人。

    E. 词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想，并将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中，含蓄而深沉。

    【2】 整首词抒发了词人哪些情感，请结合词句简要分析。

    答：_________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面两首词，回答下列各题。

    忆秦娥 忆秦娥 娄山关

    李 白 毛泽东

    箫声咽，秦娥梦断秦楼月。 西风烈，长空雁叫霜晨□。

    秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声□。

    乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头□。

    音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 从头越，苍山如海，残阳如□。

    【1】从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥·娄山关》中的空格处。

    月 泣 却 越 血 霞 咽 冷 画

    【2】两首词都通过景物描写渲染气氛，但所渲染的气氛并不相同，请加以概括说明。

    答： _________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    【3】两首词的结尾都通过写景来抒情，气象宏大，但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。

    答： _________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The most appropriate time for our meeting is ___ this Friday.

    A.ahead of

    B.previous of

    C.in advance of

    D.previous to

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】History is by its nature a critical, ___ (怀疑的) discipline.

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