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每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读下图,回答(1)、(2)题。

(1)图中湿地为

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④

(2)湿地的功能或用途应是

[  ]

A.扩大耕地的后备资源
B.当地径流的调节系统
C.难以利用的淡水资源
D.扩建城区的理想用地
答案:C;B
解析:

人类对全球环境问题的关注日益增强,特别是气候变化,它与人类的生存环境变化有非常密切的关系。本题组以“世界湿地日”为切入点对备受世人关注的问题进行考查,考查了学生获取解读信息的能力和探讨问题的能力,同时也提醒学生,要时时刻刻注意保护自己的生存环境,提高自己的环保意识。

第(1)题:此题在文字材料中给出主要的湿地类型,然后判断给出的四幅图片,很明显图③是海洋,不属于温地的范畴。解答此题要明确一点:并不是所有的水面都属于湿地,由文字材料可看出,只有在陆地上的水面才属于湿地,而海洋则不是。

第(2)题:湿地的主要功能或用途应体现在生态环境方面,它可通过调节径流等来达到调节气候的目的,而不是作为各种用地的后备资源,我国早巳提出保护湿地,东北三江平原的湿地也严禁开垦为耕地。


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相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥泉地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读图4-2,回答(1)~(2)题。

图4-2

(1)图中非湿地为  (  )

    A.①    B.②    C.③    D.④

(2)湿地的功能或用途是  (  )

    A.扩大耕地的后备资源    B.当地径流的调节系数

    C.难以利用的淡水资源    D.扩建城区的理想用地

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科目:高中地理 来源: 题型:

将围海造田的土地恢复成原来的湿地,是荷兰政府近年来正在推行的一项宏伟计划,该计划准备花费30年时间恢复这个国家的“自然”。据此完成下面试题。

材料中提到的湿地和我国东北平原的湿地分别是指

A.沼泽和草甸  B.滩涂和沼泽      C.湖泊和沼泽  D.浅海与草甸

每年2月2日为世界湿地日,此日前后,有关下列各地叙述正确的是

A.刚果河水量最大              B.开普敦可吸入颗粒物含量最低

C.黄河中游,冰凌泛滥          D.地球公转速度逐渐变慢

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科目:高中地理 来源:2010年海南中学高二下学期期中考试地理卷 题型:选择题

将围海造田的土地恢复成原来的湿地,是荷兰政府近年来正在推行的一项宏伟计划,该计划准备花费30年时间恢复这个国家的“自然”。据此完成22~23题。

1.材料中提到的湿地和我国东北平原的湿地分别是指

A.沼泽和草甸        B.滩涂和沼泽     C.湖泊和沼泽     D.浅海与草甸

2.每年2月2日为世界湿地日,此日前后,有关下列各地叙述正确的是

A.刚果河水量最大              B.开普敦可吸入颗粒物含量最低

C.黄河中游,冰凌泛滥          D.地球公转速度逐渐变慢

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、 湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读图,完成1~2题。

1.图中不是湿地的为(  )

A.①     B.②      C.③      D.④

2.湿地的功能或用途应是(  )

A.扩大耕地的后备资源        B.当地径流的调节系统

C.难以利用的淡水资源         D.扩建城区的理想用地

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读图回答1-2题。

1、图中非湿地为

A.①         B.②       C.③       D.④

2、湿地的功能或用途应是

A.扩大耕地的后备资源  B.当地径流的调节系统

C.难以利用的淡水资源  D.扩建城区的理想用地

 

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