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    该实验能够演示的地理现象是（　　）
    A、昼夜长短的变化
    B、四季的更替
    C、运动物体偏向
    D、地方时差异
    考点：地方时与区时的区别及计算
    专题：
    分析：主要考查了地球自转产生的地理意义，地球自转产生了昼夜交替、地方时差和沿地表水平运动物体的偏移．根据实验判断能够演示的地理现象．
    解答： 解：将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动，该实验能够演示的地理现象是昼夜的更替和地方时的差异．
    故选：B．
    点评：本题难度适中，属于基本能力题，解题的关键是从实验中获取有效信息并能结合地球运动的地理意义加以分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于热力环流的叙述，正确的是（　　）
    A、热力环流中气温越低的地方，气压一定越高
    B、近地面气温高处，空气上升，气压较低
    C、近地面大气气温低的地方，高空的等压面向上拱起
    D、热力环流与气旋、反气旋一样都是大气运动最简单的形式

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图回答7-8题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    与环境人口容量呈负相关的因素是（　　）
    A、资源丰富程度
    B、科技发展水平
    C、经济发达程度
    D、居民消费水平

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关环境人口容量的叙述，正确的是（　　）
    A、环境人口容量是指一个地区理想的人口规模
    B、不同时期，人们估计的环境人口容量差别不大
    C、制约环境人口容量的首要因素是科技发展水平
    D、消费水平的高低，对环境人口容量有较大的影响

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中（　　）
    A、甲处侵蚀作用最强烈
    B、乙处由内力作用形成
    C、丙处易发生滑坡现象
    D、丁处是典型的背斜山

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、降水量随海拔的增高而增多
    B、蒸发量随着海拔的增高而增多
    C、图示森林带降水量均大于蒸发量
    D、造成图示植被带更替的主要因素为水分和热量

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    阅读图、文资料，回答下列问题．
    材料一  西西伯利亚地区图．

    材料二西西伯利亚平原是世界最大的沼泽分布区之一．鄂毕河流域内有大小支流1900多条，春季汛期时间长，径流量占全年径流总量的51%．
    （1）简述西西伯利亚平原沼泽形成的原因．
    （2）图中a、b、c、d、e代表不同的水平自然带，说出该区域自然带的地域分异规律，并简述自然带分布特点的主要成因．
    （3）依据图中信息，概括西西伯利亚地区的资源类型，并简述该地区资源开发的不利条件．
    材料三西西伯利亚是俄罗斯最重要的石油、天然气产地，其产量分别占俄罗斯总产量的70%和90%，并大量输送到俄罗斯其它地区及欧洲多国．
    （4）简述石油、天然气输出对西西伯利亚地区发展的积极影响．
    材料四叶卡捷琳堡是俄罗斯重要的机器制造中心之一，有重型机器制造厂、化学机器厂、汽轮电动机厂、电气重型机器制造厂、冶金厂等全国闻名的大企业．近年来，因设备老化、资金不足、订货锐减，叶卡捷琳堡的工业陷入了空前的困境．
    （5）概括叶卡捷琳堡工业陷入困境的主要原因．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如果A所在纬线的日出地方时不断变早，则（　　）
    A、a角不断变小
    B、B点昼变长
    C、地球公转速度变快
    D、A处日出时日影与正午日影夹角变小

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