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    陕西某农户通过引进食用菌和蔬菜栽培技术建起了7个塑料大棚，变冬闲为冬忙。在大棚里生产蘑菇和只有春夏才能生长的蔬菜。据此回答问题：
    小题1:塑料大棚主要改善了作物生长的哪种条件?（   ）
    A．热量B．水分C．土壤D．光照
    小题2:上述材料说明，提高农业产出的重要手段是:（   ）
    A．改变耕作方式B．加大科技的投入
    C．加大劳动力投入D．增加化肥的使用

    小题1:A
    小题2:B
    本题考查温室效应。
    小题1:温室大棚通过加强温室效应，改善了大棚内的热量条件。
    小题2:材料反映技术的发展影响农业生产。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线；水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气层射到地面上来，大气直接吸收的太阳辐射的能量是很少的。

    小题1:图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是
    A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
    B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
    C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
    D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
    小题2:近地面大气主要的、直接的热源是
    A．地面辐射B．太阳辐射C．大气辐射D．大气逆辐射
    小题3:大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是
    A．氧、臭氧B．氮、氧C．氧、二氧化碳D．二氧化碳、臭氧
    小题4:大气对地面的保温作用和对应的字母主要是
    A．到达地面的太阳辐射——A
    B．大气的反射作用——D
    C．大气的吸收作用——B
    D．大气的逆辐射作用——C

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图完成问题。

    小题1:如图所示，地面温度与气温的关系是（ ）
    A．地面温度总是高于气温
    B．气温越高，地气温差越小
    C．地面温度总是低于气温
    D．气温越低，地气温差越大
    小题2:地面温度与气温的关系，说明地理原理是（ ）
    A．地面是大气的直接热源
    B．大气是地面的直接热源
    C．太阳是地面的直接热源
    D．太阳是地面的间接热源

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    以下现象与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是（　　）
    A．夏季天空多云时，白天气温不太高
    B．臭氧能够防止紫外线对地表生物的危害
    C．夜晚多云比白天多云气温高
    D．多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    温室效应引起全球变暖已成事实。最近，澳大利亚科学家又提出，与这一效应相伴随的还有“地球变暗”效应。回答问题。

    小题1:图3为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是
    A．8℃B．I0℃C．12℃D．25℃
    小题2:图4中与全球变暖相对应的是二氧化碳能强烈吸收
    A．①B．②C．③D．④
    小题3:图4中与“地球变暗”的原因相对应的大气热力作用是
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图为“近地面和高空等压面状况图”，据此回答问题。

    小题1:若图中的气压分布状态是热力作用形成的。则图中四点气温最高的是
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:在同一水平面上，图上四点中为高气压的是
    A．①②B．②③C．①④D．②④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    同一经纬度“高处不胜寒”的原因是（ 　）
    A．气压低B．空气稀薄
    C．获得太阳辐射少D．获得地面辐射少

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是“大气热力作用关联示意图”，读图回答近地面大气的热量主要直接来自
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国太阳年辐射总量最丰富的地区是
    A．青藏高原B．大小兴安岭 C．东南沿海D．四川盆地

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