科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.湿地本身是一个生态系统 |
B.是我国特有的珍禽丹顶鹤、天鹅的栖息地 |
C.东北地区的湿地应全部开垦为耕地,充分加以利用 |
D.人类要有计划地保护湿地 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.在内蒙古草原上大量开荒种植粮食 |
B.在黄土高原上植树造林,防止水土流失 |
C.在浙江沿海修建海塘抵御海浪侵蚀,保护海岸 |
D.在澳门有计划地填海造陆,扩大陆地面积 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.竭泽而渔,焚薮而田 | B.盛世滋丁,永不加赋 |
C.留得青山在,不怕没柴烧 | D.欲穷千里目,更上一层楼 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.发展高新产业,加快城市化进程 | B.人口外迁、减轻环境压力 |
C.治水改土、改造低产田 | D.抓好基础设施和生态环境建设 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.崇拜自然—征服自然—改造自然—谋求人地协调 |
B.谋求人地协调一征服自然一改造自然一崇拜自然 |
C.崇拜自然一改造自然一征服自然一谋求人地协调 |
D.改造自然—崇拜自然—谋求人地协调—征服自然 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.崇拜自然 | B.改造自然 | C.征服自然 | D.谋求人地和谐 |
A.运输 | B.通信 | C.商业 | D.贸易 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.要保护各种生态系统的平衡 |
B.保护地球上生物的多样性,是人类储备资源的一种方式 |
C.各种自然资源之间,是相互联系、相互影响、相互制约的 |
D.地球养活人类的能力是无限的 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展 |
B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展 |
C.地理环境恶化,人类社会发展速度减缓 |
D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快 |
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