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    人类发展与环境关系中，良性发展是指


    1. A.
      从环境中获取物质和能量，以满足人类提高物质生活水平的需要
    2. B.
      以保护环境，改变环境量为宗旨，节制人类的物质需要
    3. C.
      促进人类与环境关系的统一
    4. D.
      根据人类的主观要求改造环境
    C
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“人类社会与环境的相关模式图”图7，回答下题。

    图中箭头b表示的人类活动中，可能引起         

    A．土壤污染              B．水土流失

    C．耕地面积减少          D．生物物种锐减

    当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有     

    A．不断提高人类的物质生活水平

    B．控制人口素质，提高人口增长数量

    C．加强国际协作，保护世界环境

    D．积极开发利用环境资源，做到地尽其利，物尽其用

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答下列各题

    下列各项可以用图中箭头1表示的是

    A．滑坡、泥石流    B．地震、海啸   C．台风、寒潮   D．森林资源、矿产资源

    关于人类与环境关系的叙述，正确的是

    A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题

    B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类

    C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题

    D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调

    当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有 ：

    ①大力发展经济，不断满足人类提高物质生活水平的需要 ②控制人口增长数量，提高人口素质 ③加强国际协作，保护世界环境 ④积极开发利用资源，做到地尽其利，物尽其用

    A．②③      B．①②③④       C．①②③       D．③④

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    科目：高中地理 来源：江苏省09-10学年高二下学期期中考试地理 题型：选择题

    读“人类社会与环境的相关模式图”图7，回答下题。

    1.图中箭头b表示的人类活动中，可能引起         

    A．土壤污染              B．水土流失

    C．耕地面积减少          D．生物物种锐减

    2.当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有     

    A．不断提高人类的物质生活水平

    B．控制人口素质，提高人口增长数量

    C．加强国际协作，保护世界环境

    D．积极开发利用环境资源，做到地尽其利，物尽其用

     

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    科目：高中地理 来源：2012届河北省高二上学期期末考试地理卷 题型：选择题

    读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答各题

    1.下列各项可以用图中箭头1表示的是

      A．滑坡、泥石流    B．地震、海啸

      C．台风、寒潮      D．森林资源、矿产资源

    2.关于人类与环境关系的叙述，正确的是

      A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题

      B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类

      C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题

      D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调

    3.当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有 ：

    ①大力发展经济，不断满足人类提高物质生活水平的需要 ②控制人口增长数量，提高人口素质 ③加强国际协作，保护世界环境 ④积极开发利用资源，做到地尽其利，物尽其用

    A．②③         B．①②③④      

    C．①②③       D．③④

     

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