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读“太阳外部结构”图,分析回答:

(1)A层叫________,其主要的太阳活动是________。

(2)B所表示的太阳活动是________,它是一种________。

(3)C为________层,其太阳活动的主要标志是________。

(4)D为________层,该层的太阳活动有________。

(5)“磁暴”和极光都与________(因子)有关。

答案:
解析:

  答案:(1)日冕,太阳风;(2)日珥,红色火焰;(3)色球,耀斑;(4)光球,黑子;(5)带电粒子流

  答案:(1)日冕,太阳风;(2)日珥,红色火焰;(3)色球,耀斑;(4)光球,黑子;(5)带电粒子流

  导解:仔细读懂图中的信息,然后回答。


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

北京时间 2003年 10月 29日 14时 13分,太阳风暴袭击地球,太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场,产生了强磁暴。当时,不少地方出现了绚丽多彩的极光,美国北部一些电网出现了电流急冲现象,据此和图1-9,完成(1)~(4)题。

读“太阳外部结构示意”图可知,这次到达地球的带电粒子流来自于图中的()

A.甲处

B.乙处

C.丙处

D.丁处

北京时间 10月 29日 14时 13分,正值美国东部时间(西五区)()

A.29日 1时 13分

B.30日 3时 13分

C.29日 3时 13分

D.30日 1时 13分

除美国外,下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()

A.英国、墨西哥

B.加拿大、挪威

C.意大利、西班牙

D.印度、巴基斯坦

太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星,而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中()

A.波长较短的可见光

B.波长较长的可见光

C.波长较短的紫外线

D.波长较长的红外线

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“太阳外部结构层次图”,完成下列问题。

(1)图中A、B、C三层分别表示太阳大气结构的________层、________层、_______层。

(2)用图中的字母填空:太阳黑子活动发生在__________层,耀斑出现在_________层,它们的活动周期为__________年。

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科目:高中地理 来源:2015届陕西省西安市高一第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读“太阳外部结构层次图”,回答下列问题(共13分)

(1)图中A、B、C三层(由外到里)分别表示太阳大气结构的   层、   层、   层。

(2)发生在太阳大气最里层的太阳活动是        ,它的大小和多少可作为太阳活动强弱的标志。

(3)太阳大气中有时会出现一些突然增大、增亮的斑块,       是太阳活动最激烈的显示。这些斑块出现在图中的       层。(填名称) 

(4)太阳辐射的电磁波以     为主(1分)

 

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科目:高中地理 来源:2015届甘肃省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读“太阳外部结构层次图”,回答下列问题。(7分)

⑴图中A.、B、C三层次分别表示太阳大气结构

         层、          层、          层。

⑵用图中字母填空:太阳黑子活动发生

          层,太阳风出现在          层,它们活动的周期约为     年。

⑶人们肉眼所看到的“太阳表面”是         层。

 

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科目:高中地理 来源:2014届湖南省长沙市雷锋学校高一上学期期中考试地理试卷 题型:综合题

读“太阳外部结构层次图”,回答下列问题(共11分)

 

 

(1)图中A、B、C三层(由外到里)分别表示太阳大[来源:]

气结构的        层、         层、         层。

(2)发生在太阳大气最里层的太阳活动是        ,它的大小和多少可作为太阳活

动强弱的标志。

(3)太阳大气中有时会出现一些突然增大、增亮的斑块,         是太阳活动最激烈的显示。这些[来源:]

斑块出现在图中的        层。(填名称) 

 

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