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下图中反映围湖造田对湿地破坏后的气温曲线、流量曲线分别是(  )。

A.甲和丙B.乙和丁

C.甲和丁D.乙和丙

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中地理创优必修3第二章区域可持续发展过关检测卷(解析版) 题型:综合题

读我国辽中南工业基地示意图(图甲)和我国水稻种植业分布示意图(图乙),完成下列各题。

(1)据图甲分析辽中南工业基地形成的主要条件。

(2)辽中南是我国的重工业基地,写出图丙中甲、乙、丙、丁的含义,完成下面主要工业部门之间的联系结构图。

    ,乙    ,丙    ,丁    

(3)读图乙,简述该农业地域类型的主要生产特点。

(4)请分析工农业生产对地理环境产生的不利影响。

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科目:高中地理 来源:2016湘教高中地理创优必修3 3.1地理信息系统及其应用课时训练卷(解析版) 题型:综合题

在GIS中图层是一个重要概念和组成部分,图层叠加是GIS技术应用于区域研究的重要理念。某中学地理研究性学习小组利用GIS进行“纸上种田”。读图,完成下列各题。

用来存储不同信息的GIS图层

(1)不同图层的叠加可以实现“纸上种田”。若我国某地≥10 ℃积温达8 200 ℃,年降水量超过1000毫米,土壤为酸性,地形为山前向阳马蹄形缓坡地,水源较充足,该地适宜种植的作物为(  )

A.甜菜B.春小麦

C.苹果D.橡胶

(2)某种农作物适宜生长的条件为积温1 600~3 400 ℃,年降水量500毫米左右,地形平坦,土壤较肥沃。同学们将我国积温(≥10 ℃)分布图层与年降水量分布图层叠加,并结合分析地形、土壤条件,得出该作物在我国主要的分布地区应当是(  )

A.华北平原 B.松嫩平原

C.江汉平原 D.成都平原

(3)若要研究邮政通信点的布局问题,你认为还应分析哪些图层?请简单说明原因。

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科目:高中地理 来源:2016湘教高中地理创优必修3 2.4区域农业的可持续发展课时训练卷(解析版) 题型:选择题

读美国本土轮廓图,判断下列关于美国农业自然条件的叙述正确的是(  )。

A.美国本土大部分属于热带和温带,水热条件适宜于栽培多种农作物

B.全国有2/3的地区为平原,地势平坦,土地广阔

C.中部为世界著名的三大黑土区之一,土壤肥沃

D.平原地区人口众多,为农业发展提供了丰富的劳动力

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科目:高中地理 来源:2016年湘教高中地理创优必修3 2.2湿地资源的开发与保护课时训练卷(解析版) 题型:综合题

为了验证湿地具有涵养水源的作用,上海市某中学地理研究性学习小组的同学利用课余时间做了如下实验。请你完成相关问题,体会研究性学习的乐趣。

实验准备材料:

①两个相同的长方形塑料盒;

②适量的潮湿土壤(田地里的熟土);

③适量的自来水;

④一块微湿的海绵;

⑤两个喷水壶;

⑥一个刻度清晰的卷尺。

实验过程:

①在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”,从盒的另一端倒入等量的水,形成“湖泊”;不同的是在其中一个盒内,将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里,并将该盒标注为1号,另一盒标注为2号。

②分别用两个喷水壶,往“小山”上洒等量的水,模拟降水。

(1)观察内容:观察、比较两个盒内水面发生的变化。

①塑料盒内的“湖泊”水位上涨的快慢;

______________

(2)实验结果与总结:

①此实验中“微湿的海绵”代表的地理环境是____________;

②你观察到“降水”后,塑料盒内“湖面”上升的速度为1号盒    (填“大于”或“小于”)2号盒;“降等量雨”后,最终的“湖面”水位相比较,1号盒    (填“高于”或“低于”)2号盒;

③结合前面的实验过程及观察结果,总结出“海绵”所代表的地理环境发挥的作用。

(3)拓展延伸:

①“海绵”代表的地理环境除在实验中所体现出的功能外,还有_____________等功能;

②实验中的“海绵”具有涵养水源的功能,具有该功能的另一大类生态系统为    ;它们在防御    灾害中大显身手,试分析它们是如何在上述灾害的防治中发挥作用的。

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科目:高中地理 来源:2016年湘教高中地理创优必修3 2.1荒漠化的危害与治理课时训练卷(解析版) 题型:选择题

内蒙古科尔沁草原由于人口压力,超载放牧,导致草场以每年2%的速度退化,生态环境急剧恶化。1992—1996年,科研人员在科尔沁草场进行了放牧实验,主要研究不同放牧强度对草场的影响、草原的合理利用与保护。读图,完成各题。

1.有关图示叙述不正确的是(  )。

A.反映的土地利用问题是草地退化

B.土地利用问题出现的主要原因是气候的变化

C.土地利用问题的后果是草原的产草量减少、草质变劣

D.草地退化会导致沙化面积扩大

2.针对上述土地利用问题,科尔沁地区恢复生态环境的正确措施有(  )。

①控制人口

②发展经济,消除贫困

③发展单一放牧,规定只放一个畜种

④实行轮牧、退牧

⑤建设饲草料基地,改舍饲养畜为游牧

⑥依法加强草原保护

A.①②③④B.①②③⑤

C.①③④⑤D.①②④⑥

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科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中地理创优必修3 1.4 区域经济联系课时训练卷(解析版) 题型:选择题

从四川小镇普光到国际大都市上海,遥遥2 000多千米,如今被一条绿色的能源大动脉——川气东送工程紧密联系在了一起。结合我国常规能源消费结构表(单位:%),完成各题。

年份

原煤

原油

天然气

水电

1978

70.7

22.7

3.2

3.4

2000

66.1

24.6

2.5

6.8

2007

69.4

20.0

3.4

7.2

1.关于川气东送工程的叙述,正确的是(  )。

A.该工程的优势在于市场广阔

B.带动四川高新技术产业的发展

C.明显改善四川省大气环境质量

D.使天然气取代煤炭在我国能源消费中的地位

2.川气东送和西气东输的目标市场都有江苏,其主要原因是(  )。

A.天然气具有高效、安全、清洁的特点

B.省级政府之间有良好的合作关系

C.江苏社会经济发展快,能源需求量大

D.江苏地理位置优越,便于和国际市场接轨

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科目:高中地理 来源:2016年湘教版高中地理创优必修3 1.1 区域的基本含义课时训练卷(解析版) 题型:选择题

读区域空间结构示意图,完成各题。

1.图中圈注的两个国家级改革试验区的建立,主要考虑的区域特征是(  )。

A.区域界线有的明确有的模糊

B.区域可划分为下一级区域

C.自然地理环境决定区域发展水平

D.区域的相似性和连续性

2.有关区域特征描述不正确的是(  )。

A.区域内部自然环境与人文环境要素具有整体性的特征

B.区域不仅与其他区域有差异性,区域内部也有一定差异性

C.区域具有一定的优势与特色,因此是独立存在并与其他区域无联系的

D.区域的差异性是区域划分的基础,也是区域联系的前提

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科目:高中地理 来源:2016届湖南长沙市高三上学期第六次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

“工业4.0”是一个将生产原料、智能工厂、物流配送、消费者全部编织在一起的大网,消费者只需用手机下单,网络就会自动将订单和个性化要求发送给智能工厂,由其采购原料、设计并生产,再通过网络配送直接交付给消费者。下图示意德国制造业进步的四个阶段。读读回答下列各题。

1.有关德国制造业区位因素变化的叙述,正确的是

A.对市场信息的依赖度提高 B.对交通运输条件要求下降

C.对劳动力数量的需求变大 D.对资源的配置要求将降低

2.“工业4.0”可能带来的影响是

A.提高工业生产的整体成本 B.工业生产由分散走向集中

C.可实现工业的个性化生产 D.扩大传统制造业生产规模

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