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    陆地环境的整体性表现在（    ）
    ①地理环境各要素的相互联系、相互制约和渗透
    ②地理环境各要素都是单独地存在和发展的
    ③某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变
    ④各要素对环境的影响作用是相同的
    A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④
    C

    本题考查整体性的表现。①自然地理环境具有统一的演化过程：各要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。如：水土流失的实例
    ②“牵一发而动全身”：某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。如：热带雨林的砍伐、厄尔尼诺与拉尼娜现象
    所以本题选择C选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人们经常用“牵一发而动全身”比喻地理环境的
    A．差异性B．区域性C．整体性D．单一性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读各种成土因素作用示意图（图8），回答22～23题。

    小题1:土壤形成过程中最活跃的因素是  
    A．气候B．地形C．生物D．成土母质
    小题2:在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的
    A．有机质含量
    B．物理性状和化学组成
    C．发育程度和肥力大小
    D．土层厚度

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    水土流失能使土壤肥力降低，但枯枝落叶却能提高土壤肥力。这体现了自然地理环境具有
    A．平衡功能B．生产功能C．统一的演化进程 D．不稳定性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    在土壤的形成发展中起主导作用的是(　　)
    A．地形B．人类活动 C．气候 D．生物

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图8回答21~23题。

    小题1:图中所示的中心事象“甲”可能是
    A．入口数量增多B．气候变化C．森林破坏D．围湖造田
    小题2:上图反映了自然地理环境的
    A．综合性B．区域性C．整体性D．差异性
    小题3:图中的土地荒漠化现象主要发生在我国下列哪一地区
    A．西北地区B．东北地区C．东南地区D．西南地区

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    滥伐森林可能引起的生态环境问题是
    ① 河流含沙量增大 ② 地下水位持续上升 ③ 土壤肥力下降 ④ 河流水位下降
    A．①②B．③④C．①③D．②③

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    “保护性耕作法”是指对耕地实行免耕或浅耕措施，并在粮食收割时及时将作物秸秆粉碎后归还农田，或者将庄稼茬子留在田地过冬。下表为某地实验前后冬春季节有关实验资料，回答下列各题。

    小题1:实验结果反映了实行“保护性耕作法”能：
    ①保持土壤水分　   ②增强土壤透气性　 ③增加大气湿度　   ④减少空气污染
    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
    小题2:“保护性耕作法”最适宜在以下哪个地区优先推广：
    A．三江平原B．云贵高原C．河套平原D．江汉平原

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    在土壤形成中起主导作用因素的是 
    A．岩石类型B．气候C．地形D．生物

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