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读可持续发展复合系统示意图11,完成问题。

1.图中①、②、③、④分别表示

A.①经济系统 ②生态系统 ③社会系统 ④人的管理调控

B.①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控

C.①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控

D.①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控

2.“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼”体现了可持续发展的

A.公平性原则?             B.持续性原则

C.共同性原则?             D.长期性原则

 

【答案】

 

1.C

2.B

【解析】本题考查可持续发展。

1.根据①②③之间的相互联系,①能够为③提供劳动力和科技;且将生活废弃物排放到②;判断①表示社会系统;②接受①③的废弃物,且为①③提供资源,故判断②表示生态系统;③为①提供物质产品和资金且将生产废弃物排放到②,判断③表示经济系统。故选C项。

2.竭泽而渔,则明年无鱼;影响渔业资源的持续生产和利用;故体现了持续性原则。

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题。

可持续发展复合系统示意图

(1)在可持续发展复合系统中,基础是_________,条件是_________,目的是__________________。

(2)在该复合系统中,最核心的因素是_________,原因是__________________。所以,要实现可持续发展,首先要变革____________________________________。

(3)如果片面追求经济可持续发展,势必出现的后果是___________________________。

(4)下列人类活动不符合环境道德的是(  )

A.垃圾归类,回收利用

B.过量开采地下水

C.建立“树木银行”

D.保护自然,万物共存

(5)公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与,它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目,更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情?

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“可持续发展复合系统示意图”,回答题:

 ⑴在可持续发展复合系统中,        持续发展是基础,        持续发展是条件,       持续发展是目的。

 ⑵“退耕还林还草”政策属于可持续发展复合系统中的       (选择填空)

A.经济系统       B.生态系统      C.人的管理调控    D.社会系统

 ⑶“发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家”违背了可持续发展的       原则。

 ⑷说出图中经济系统所包含的基本经济活动(说出三类即可),并以其中一类基本经济活动为例说明经济系统与生态系统的相互关系。

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年江苏省泰州二中高一下学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)读 “可持续发展复合系统示意图”,回答:

(1)在复合系统中,A代表________系统, B代表____________ 系统, C代表________系统。
(2)针对国情,我国提出的实现可持续发展的四大战略是:人口战略、资源战略、_____战略、_____战略。
(3)为了实现可持续发展我们必须遵循的原则有:_______原则、________原则、_________原则、________原则。
(4)我国为了走可持续发展之路,解决全球性环境问题提出的行动纲领是:控制_______、节约_________、保护_______、实现可持续发展。

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科目:高中地理 来源:2011年云南省玉溪一中高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题

读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题:(每空1分,共6分)

(1)图中,A表示           系统;在可持续发展复合系统中,          持续发展是基础;           持续发展是条件;             持续发展是目的。
(2)在该复合系统中,最核心的因素是           ,原因是                               。

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科目:高中地理 来源:2014届江苏高二下期期末考试地理卷(解析版) 题型:判断题

读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题。

可持续发展复合系统示意图

(1)在可持续发展复合系统中,基础是_________,条件是_________,目的是__________________。

(2)在该复合系统中,最核心的因素是_________,原因是__________________。所以,要实现可持续发展,首先要变革____________________________________。

(3)如果片面追求经济可持续发展,势必出现的后果是___________________________。

(4)下列人类活动不符合环境道德的是(  )

A.垃圾归类,回收利用

B.过量开采地下水

C.建立“树木银行”

D.保护自然,万物共存

(5)公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与,它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目,更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为中学生能为可持续发展做哪些事情?

 

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