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The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him _____.

A. not to              B. couldn’t          C. not do it      D. do not to

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“我国南部沿海某地区海港及其腹地关系示意图”,图中圆圈大小代表其人口的规模。据此回答下面试题。

1.下列叙述正确的是

A.P1和P2有各自的服务范围,彼此并不重叠

B.P1和P2的服务范围以各自为中心,均衡地向四周扩展

C.P1的服务人口大于P2[

D.所有运输干线都是因为城市之间高度需求而新建的

2.图示P1~M2高速公路的主要影响是

A.P1港腹地范围扩大,窗口作用加强   B.P2港腹地范围缩小,经济衰退

C.M1、Mz城镇经济区位明显改善      D.M2将成为区域经济中心

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科目:高中地理 来源: 题型:

在未来的农业生产中,依托于地理信息技术,农民首先可定期获得农田长势的影像资料,再经过系统分析,最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田,从而减少污染、提高产量。依据图文资料,回答下面试题。

这一过程中,依次使用的技术是

A.GPS—RS—GIS   B.RS—GPS—GIS   C.GIS—RS—GPS   D.RS—GIS—GPS

“土地利用信息数据库”在数字城市规划中不能用于     

A.分析应急避难场所数量     B.确定市区停车场的规模

C.决策公交线路合理布局     D.统计城市流动人口数量

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年1月,巴黎—达喀尔汽车拉力赛,已经成为世界上最艰苦的汽车赛事之一,人称“死亡之旅”,至今已经成功举办了29 届。读图2,回答下面试题:

自巴黎至达喀尔,若沿箭头方向行进,在沿途难以见到的景观是

A、沙漠风光        B、成片的枣椰林

C、斗牛表演        D、 茂密的温带落叶阔叶林

在拉力赛举行期间,下面说法正确的是

A 我国“天府之国”的小麦正处生长季节  B、穿越欧洲时沿途河流进入枯水期

C、穿越直布罗陀海峡时基本风平浪静     D、穿越非洲时会受到成群动物的侵扰

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科目:高中地理 来源: 题型:

图6是我国某地生态农业系统图。读图完成下面试题。

1.图中各字母代表的含义,正确的是 

①a一粮食       ②b一养禽  

③c一秸秆       ④d一发电 

A.①②  B.①③  C.②④   D.③④

2.关于该地农业生态系统的叙述,正确的是

①有利于实现秸秆还田,增加土壤肥力          

②加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾

③有利于改善农业产业结构,提高农民生活质量

④增加农业生产成本,降低劳动生产率

    A.①②  B.①④  C.②③   D.①③

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读下图分析回答下列问题:

(1)该城市早期选址的有利条件有_______________ 、___________________  。

(2)该城商务区位于A、B、C三处的____________处,理由是_____________________ 。

(3)工业区位于A、B、C三处中的 _______ 处,理由是 ______________________。

(4)高级住宅区位A、B、C三处中的_________处,理由是_________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

为促进我国区域经济协调发展,2009年国家将12个区域规划上升到国家层面。它们是:关中—天水经济区、海峡西岸经济区、横琴岛总体发展规划、辽宁沿海经济带、江苏沿海地区发展规划、图们江区域合作开发规划、促进中部崛起规划、黄河三角洲高效生态经济区、鄱阳湖生态经济区、甘肃省循环经济总体规划和海南国际旅游岛建设。据此回答下面试题。

区域规划中具有对台工作、祖国统一优势的是

A.促进中部崛起规划                   B.横琴岛总体发展规划

C.海峡西岸经济区                     D.图们江区域合作开发规划

12个区域规划中属于西部地区发展规划的有

A.1个           B.2个           C.3个          D.4个

有关各区域规划的叙述,错误的是

A.关中—天水经济区可打造具有世界影响的历史文化旅游品牌

B.黄河三角洲高效生态经济区可建设成为国家土地后备资源开发区

C.甘肃省循环经济总体规划指建 设以兰州重化工为主的循环经济

D.图们江区域合作开发规划将使该区域成为国际产业合作基地

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科目:高中地理 来源: 题型:

衡量灾情大小的标准是(      )

A.致灾因子强度        高*考*资*源*网高*考*资*源*网   B. 人类伤亡和财产损失的数量

C. 孕灾环境大小           D.人类社会和自然资源的损失

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科目:高中地理 来源: 题型:

认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是

①圆圈式的循环运动  ②波浪式的前进   ③直线式的上升  ④螺旋式的上升

A. ①④           B. ②③            C. ②④            D. ①③

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