下图为“某时刻太阳高度分布状况”(圆圈为等太阳高度线)。此刻北京时间是( )
A.10:00 B.14:00 C.8:40 D.15:20
科目:高中地理 来源:浙江省富阳市第二中学2008-2009学年高二第二学期3月月考地理试题 题型:013
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国西北内陆某中学地理小组,多年来一直坚持以天象观测为主的地理课外活动。读下图,用你学过的地理知识,完成下列问题。?
(1)二分二至日,观测太阳高度角的日变化后,绘出了上列曲线,其中A曲线为____月____日前后的太阳高度日变化曲线。?
(2)若该校当地正午时刻,正好是北京时间13:40,其观测点的地理坐标是_____。?
(3)课外活动小组提供了下列情况,其中你认为可信的是( )?
A.2004年底印度洋特大海啸事件发生时,他们测得的数据最接近B?
B.地理小组经过多年观测,终于发现大熊星座的形状发生了明显的变化?
C.他们曾用肉眼看到过土星和彗星?
D.他们经常用肉眼看见黑子、耀斑?
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年浙江省台州中学高一上学期期中新人教版地理试卷 题型:综合题
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。
(1)此刻太阳直射点的坐标为 。
(2)此刻北京时间为 。
(3)右图中的EF对应于左图中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是 ,正午太阳高度由高到低依次是 。
(5)A点日出为 时,D点日落为 时,B点昼长为 小时。
B题.下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)
(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是 ,其长度特点是 。
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是 。
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
。
(4)若杆影OA与OB相等,则α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为 。
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置? 。
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省高一上学期期中新人教版地理试卷 题型:综合题
本题有A、B两题,任选一题作答。若两题都做,则按A题计分。(10分)
A题. 下列两图为同一时刻的光照图,左图圆心为北极点,阴影部分为夜半球,右图中的EFG为晨昏线,回答问题。
(1)此刻太阳直射点的坐标为 。
(2)此刻北京时间为 。
(3)右图中的EF对应于左图中的 ( )
A. 弧AD B.弧ABC C.弧BC D.弧BA
(4)图中BDGH四点,白昼由长到短依次是 ,正午太阳高度由高到低依次是 。
(5)A点日出为 时,D点日落为 时,B点昼长为 小时。
B题. 下图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子。读图回答下列问题。(10分)
(1)图中属于正午时刻的旗杆影子是 ,其长度特点是 。
(2)该小组同学在春分日北京时间12:00发现旗杆影子刚好到达正午时刻所在位置,并测
得影子与旗杆一样长,则该学校所在地的地理坐标是 。
(3)按第(2)小题所求坐标,该学校所在地一年中正午旗杆影子长度和朝向变化规律是:
。
(4)若杆影OA与OB相等,则α (大于、小于或等于)β;如0A表示地方时10时,则OB表示的地方时为 。
(5)如果不知道方位和当地地方时刻的情况下,如何确定正午杆影的位置? 。
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科目:高中地理 来源:陕西省月考题 题型:单选题
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