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    地球围绕太阳公转的轨道是


    1. A.
      正圆
    2. B.
      不规则圆形
    3. C.
      近似正圆的椭圆
    4. D.
      扁长的椭圆
    C
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    科目：高中地理 来源：黄冈中学作业本　　高一地理(上册) 题型：013

    地球围绕太阳公转的轨道是

    [　　]

    A．正圆
    B．不规则圆形
    C．近似正圆的椭圆
    D．扁长的椭圆

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读日、月、地运行关系示意圈，回答问题。   

    图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自至绕地球公转了一周。

    根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是    天。同时，地球在公转轨道上向东移动了      度。

    月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为        。

    地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是    。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要      。

    当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是       ，这段时间间隔被称为       月。

    月球从位置运行到位置约需2天多，据图说明原因。     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约1°的速在轨道上自西向东运行。当地球从A 运行至B 时，月球正好自M1 至M2 绕地球公转了一周。

    （1）根据天文观察，月球每24 小时在其公转轨道上运行约13．2°。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是__________天。同时，地球在公转轨道上向东移动了__________度。

    （2）月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为____、____________。

    （3）地球运行到图中B 位置时。在地球上看到的月相是__________ 。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要__________ 。

    （4）当地球先后运行到A 与C 两个位置时，地球上人们看到的月相都是__________ ，这段时间间隔被称为__________ 月。

    （5）月球从M2 位置运行到M3 位置约需2 天多，据图说明原因。

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    科目：高中地理 来源：2010年全国普通高等学校招生统一考试地理卷（上海） 题型：综合题

    读日、月、地运行关系示意圈，回答问题。（10分）   

    图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自至绕地球公转了一周。

    1.根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是    天。同时，地球在公转轨道上向东移动了      度。

    2.月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为        。

    3.地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是    。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要      。

    4.当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是       ，这段时间间隔被称为       月。

    5.月球从位置运行到位置约需2天多，据图说明原因。     

     

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