科目：高中地理 来源：2012年鲁教版高中地理选修四1.1初识自然灾害练习卷（带解析） 题型：综合题
近些年来，自然灾害在全球范围频繁发生，自然灾害影响着人类生命安全，给人类造成极大经济损失，对自然环境也会产生极大的破坏。根据所给资料，完成下列问题：
一般年份中国自然灾害损失估计表
| 灾害种类 | 粮食损失（亿千克） | 直接经济损失（亿元人民币） |
| 干旱 | 200—250 | 150—200 |
| 洪涝 | 100 | 150—200 |
| 风暴潮 | 2.5—5 | 50—60 |
| 冰雹与低温 | 15—25 | 20—30 |
| 森林火灾 | / | 50—100 |
| 崩塌、滑坡、泥石流 | 2.5—5 | 20—30 |
| 风沙和沙漠化 | 2.5—5 | 20—30 |
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科目：高中地理 来源：2012年鲁教版高中地理选修四1.2剖析自然灾害练习卷（解析版） 题型：选择题
近些年来，自然灾害在全球范围频繁发生，自然灾害影响着人类生命安全，给人类造成极大经济损失，对自然环境也会产生极大的破坏。根据所给资料，完成下列问题：
一般年份中国自然灾害损失估计表
|
灾害种类 |
粮食损失（亿千克） |
直接经济损失（亿元人民币） |
|
干旱 |
200—250 |
150—200 |
|
洪涝 |
100 |
150—200 |
|
风暴潮 |
2.5—5 |
50—60 |
|
冰雹与低温 |
15—25 |
20—30 |
|
森林火灾 |
/ |
50—100 |
|
崩塌、滑坡、泥石流 |
2.5—5 |
20—30 |
|
风沙和沙漠化 |
2.5—5 |
20—30 |
1.对我国影响最大的自然灾害是什么？简述其形成原因。
2.修水库会改变自然环境的一些特点。2004年秋季，渭河流域发生洪水泛滥，陕西人就怪罪于三门峡水库，三门峡水库的管理者却认为洪水泛滥是陕西人自己造成的。请结合有关地理知识站在水库管理者的角度分析这是为什么？
3.人类活动及其对自然环境施加的影响，可以直接或间接地诱发地质灾害。简述当今世界，地质灾害发生的频率和成灾强度不断提高的原因。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下材料并回答问题。（10分）
2004年12月26日这一天，是个刻骨铭心的日子，印度洋沿岸国家（如下图）遭受了一场无情的灾难，但世界各国纷纷伸出了援助之手。
材料一 北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说：“这次（印度洋世纪大海啸灾难），千百年流入孟加拉湾的河流救了我们；同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。
（1）地震发生3小时32分钟后，美国旧金山（大约西经120度）的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话，同时得知他们父子处于不同日期。（3分）
①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况：要求画出日期分界经线并标注度数；在适当位置标注不同的日期。
②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是
A．看到许多小朋友在阳光下玩耍
B．小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄
C．当地河水较多补给地下水
D．当地企业以规模大、资本集中而著称
（2）简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。（2分）
材料三 印度洋海域属于地震多发地带，本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁，然而，印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而，印度洋海啸灾难发生，既是天灾更是人祸。
（3）根据以上材料，试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。（3分）
材料四 海啸发生后，中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援，受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上，温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺：中国愿根据受灾国的需要，调整和补充救灾物资；帮助受灾地区重建基础设施；愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。
（4）结合材料，简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下材料并回答问题。
材料一 北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说：“这次（印度洋世纪大海啸灾难），千百年流入孟加拉湾的河流救了我们；同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。
（1）地震发生3小时32分钟后，美国旧金山（大约西经120度）的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话，同时得知他们父子处于不同日期。
①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况：要求画出日期分界经线并标注度数；在适当位置标注不同的日期。
②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是
A．看到许多小朋友在阳光下玩耍
B．小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄
C．当地河水较多补给地下水
D．当地企业以规模大、资本集中而著称
（2）简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。
材料三 印度洋海域属于地震多发地带，本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁，然而，印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而，印度洋海啸灾难发生，既是天灾更是人祸。
（3）根据以上材料，试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。
材料四 海啸发生后，中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援，受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上，温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺：中国愿根据受灾国的需要，调整和补充救灾物资；帮助受灾地区重建基础设施；愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。
（4）结合材料，简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
阅读以下材料并回答问题。（10分）
2004年12月26日这一天，是个刻骨铭心的日子，印度洋沿岸国家（如下图）遭受了一场无情的灾难，但世界各国纷纷伸出了援助之手。
材料一 北京时间2004年12月26日8时58分，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海（北纬3.9度、东经96度）发生8.7级地震。震中距海岸约30公里。地震引发强大的海啸，给印度洋沿岸国家造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
材料二 吉大港红十字会主席拉巴尼说：“这次（印度洋世纪大海啸灾难），千百年流入孟加拉湾的河流救了我们；同时我们也做了充分准备。因此我们没有发生象邻国一样严重的灾难”。
（1）地震发生3小时32分钟后，美国旧金山（大约西经120度）的小约翰高兴地收到他父亲的平安电话，同时得知他们父子处于不同日期。（3分）
①根据下图请在答题卷相应图中画出此时全球日期分布情况：要求画出日期分界经线并标注度数；在适当位置标注不同的日期。
②此时有关小约翰家乡的叙述可信的是
A．看到许多小朋友在阳光下玩耍
B．小约翰吃着刚从当地果园采摘来的葡萄
C．当地河水较多补给地下水
D．当地企业以规模大、资本集中而著称
（2）简析孟加拉国“没有发生象邻国一样严重的灾难”的自然和人为因素。（2分）
材料三 印度洋海域属于地震多发地带，本身就存在海啸等自然灾害发生的潜在威胁，然而，印度洋海域的国家几乎都没有加入世界海啸预警系统。因而，印度洋海啸灾难发生，既是天灾更是人祸。
（3）根据以上材料，试从影响自然灾害的人文背景角度分析印度洋海啸灾难的严重性。（3分）
材料四 海啸发生后，中国政府和人民在第一时间赶到受灾现场参与救援，受到东南亚人民的高度赞扬。在2005年1月6日的灾后问题领导人特别会议上，温总理在题为《同舟共济重建美好家园》的重要讲话中郑重承诺：中国愿根据受灾国的需要，调整和补充救灾物资；帮助受灾地区重建基础设施；愿意与区域各国分享中国“风云二号”卫星的有关资料等等。
（4）结合材料，简要说明人类活动对自然灾害的积极影响。（2分）
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